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教育大數(shù)據(jù)——考核評價數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用 讀者對象:本書可作為教育學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的研究生教學(xué)用書、大數(shù)據(jù)分析與處理等相關(guān)課程的教學(xué)參考用書,也適合從事教育大數(shù)據(jù)分析與挖掘的相關(guān)研究人員、技術(shù)人員及高校師生閱讀。
本書以大數(shù)據(jù)思維為指導(dǎo),深入解析教育教學(xué)考核評價數(shù)據(jù)的分析、挖掘與應(yīng)用。本書以一門課程、一個專業(yè)、一類群體、一所學(xué)校的考核評價數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),從典型案例的角度系統(tǒng)介紹考核評價數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用的總體設(shè)計、算法建模、程序?qū)崿F(xiàn),以及結(jié)果描述與實際應(yīng)用的整個過程,以期為讀者提供從理論到實踐的有益借鑒。
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