本書針對(duì)教學(xué)研究型和教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)特點(diǎn),結(jié)合新工科改革的需要，基于CDIO的工程教育理念，結(jié)合需要掌握的程序設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，從國(guó)內(nèi)外C/C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的最新教材和經(jīng)典應(yīng)用實(shí)例,選取了智能ATM自動(dòng)取款機(jī)綜合應(yīng)用實(shí)例貫穿全書，并比較分析計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言與自然語(yǔ)言的相互對(duì)應(yīng)關(guān)系，形象化解釋程序語(yǔ)言的相關(guān)概念，更深層次理解程序語(yǔ)言的特性，進(jìn)一步增強(qiáng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)和程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。