為了讓留學生能說一口流利而標準的漢語，我們特意開設了這門課程——漢語語音辨正。這是一門專業(yè)選修課，我們歡迎所有有志于提高自己漢語發(fā)音水平的學生學習這門課。為此，我們專門組織富有教學經驗、諳熟不同國家學生發(fā)音特點和問題的老師編寫了這本《實用漢語正音課本》。
　　全書共五個單元——聲母、韻母、聲調、輕聲與兒化、語調。這些都是語音課重要的內容。每個單元，我們均根據(jù)教學需要先進行必要的理論講解，然后重點編排富有針對性的練習。理論講解完全根據(jù)教學需要和留學生漢語語音的實際情況進行詳略得當?shù)倪x擇，所以有的章節(jié)理論多一些，有的章節(jié)實踐練習多一些。
　　語音課關鍵的就是要多練習，為此我們設計了不同類型的練習：有聲母韻母的辨析，有聽后寫聲母、聲調，還有繞口令、古詩朗誦，更有幽默風趣的斷句練習，等等。其中的繞口令是為了練習相關的語音項目而精心挑選出來的，在練習的同時學生們可以體會到漢語語音的精妙。古詩朗誦既可以讓學生體會到漢語優(yōu)美的韻律，又可以讓他們練就一口標準的發(fā)音。形式多樣、幽默風趣的練習可以一掃發(fā)音練習的沉悶、枯燥和勞累。
　　參加《對外漢語專項技能訓練教材：實用漢語正音課本》編寫的三位老師長期奮斗在教學一線，年輕又富有經驗，對如何教好語音有獨到的見解和做法，這些都很好地呈現(xiàn)在了《對外漢語專項技能訓練教材：實用漢語正音課本》的內容之中。
　　《對外漢語專項技能訓練教材：實用漢語正音課本》一、三單元由莫修云執(zhí)筆，第二單元由孔慶蓓執(zhí)筆，第四、五單元由孫寧寧執(zhí)筆。
　　我們特意編選了三套綜合性試題，供學生學完本課程后自測使用，也可供使用《對外漢語專項技能訓練教材：實用漢語正音課本》的老師作為測試使用。