籃球運動既是一項集體運動，又是一項綜合運動。它涵蓋了跑、跳、投等多種身體運動形式，它不僅能有效提高身體素質(zhì)、鍛煉人的意志品質(zhì)，還具有陶冶情操、培養(yǎng)團隊精神的作用。正因為擁有如此大的魅力，籃球運動才成為世界范圍內(nèi)影響力巨大、傳播廣泛的運動之一。在當(dāng)前教學(xué)改革的大背景下，如何提高籃球運動在教學(xué)中的教與學(xué)的互動效果，成為我們迫切需要解決的問題。本教材以素質(zhì)教育、健康教育和能力培養(yǎng)為指導(dǎo)思想，針對大學(xué)生特點和籃球選項課的實際情況，為了讓學(xué)生充分了解籃球運動的特點和掌握籃球運動的技能，并能在課外及今后的業(yè)余生活中更好地運動和應(yīng)用，編寫中盡力按照籃球?qū)W習(xí)的一般規(guī)律，內(nèi)容力求簡明扼要、深入淺出、易學(xué)易懂。同時充分考慮不同基礎(chǔ)和不同需求的學(xué)生，采取了分級編寫，即為初級、中級、高級。三級水平的劃分原則，從初級開始放低入門要求，便于讓沒有接觸過籃球運動的學(xué)生可以參與學(xué)習(xí)，而有一定基礎(chǔ)的學(xué)生可以直接從中級開始學(xué)習(xí)，待中級學(xué)完后，完成較好的學(xué)生進入高級學(xué)習(xí)。本教材突出實用性，結(jié)合先進的練習(xí)方法以圖解的方式進行詳細敘述。在戰(zhàn)術(shù)、打法選擇上，注重實戰(zhàn)效果的技巧應(yīng)用。
　　本教材想解決的問題是：
　　如何學(xué)會打籃球；
　　如何能夠打好籃球；
　　如何才能看懂籃球比賽；
　　如何把所學(xué)技能在比賽中活用。
　　本教材中的籃球基本圖片的技術(shù)動作示范由浙江大學(xué)高水平男籃隊員何昊天、孫航完成，圖片處理由浙江大學(xué)學(xué)生籃球聯(lián)盟原社長裘東升完成。在編寫過程中，董曉虹教授提出了寶貴的意見，在此表示感謝！
　　時代在發(fā)展，社會在進步，新形勢對現(xiàn)代籃球教學(xué)不斷提出新的要求。雖然本教材的撰寫經(jīng)過了長時間的醞釀和辛勤的付出，但由于編者水平有限，疏漏之處在所難免，敬請讀者批評指正。