從幼兒園進入小學是小朋友邁入學習殿堂的關鍵一步，也是小朋友學習的轉折點。鑒于此，本套書在認真、仔細地研究了兒童的智力發(fā)育與領悟能力的基礎上，嚴格按照教育部頒布的教學章程，緊扣兒童學習的心理和特點，通過講故事、做游戲等小朋友喜聞樂見的形式，讓小朋友在愉快的氛圍中掌握知識，幫助小朋友做好入小學的基礎。 識字學習是小學語文課堂學習的重要組成部分，也是兒童早期教育中的一個難點。只有認識盡可能多的字，才能為小朋友學好語文課打下良好的基礎�？梢哉f識字貫穿于整個語文教學階段。如果前期教學方法不當，就為小朋友以后的學習帶來困難，也會挫傷小朋友學習的積極性。如何協(xié)助家長和小朋友提前了解識字的基本內容，是小朋友實現(xiàn)幼兒園到小學過渡的關鍵部分。因此我們編寫了《識字》一書，系統(tǒng)地教小朋友簡單的文字，為小朋友以后的學習打基礎。

　　趣味性和教化性是本套書最大的特點。從趣味性上來說，我們提供了數(shù)十幅內容精彩、色彩亮麗的圖畫，首先就吸引住了小朋友的眼球，何況觀圖法原本就是行之有效的學習方法；其次我們安排了多種多樣的游戲項目，讓小朋友在探索游戲的過程中不知不覺地掌握知識，寓教于樂。從教化性上來說，無論是內容的編排還是圖片的呈現(xiàn)，我們力圖向小朋友傳達積極向上的價值觀，使小朋友在學習之余明辨是非，在學習知識的同時也學著做人做事。

　　我們衷心地希望每個小朋友都能在歡樂的氛圍中領會到漢字的博大精深！