階梯數(shù)學(xué)基礎(chǔ)版:4-5歲(套裝上下冊(cè))
定 價(jià):25.6 元
- 作者:真果果 編
- 出版時(shí)間:2016/1/1
- ISBN:9787510136702
- 出 版 社:中國人口出版社
- 中圖法分類:G613.4
- 頁碼:88
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育是兒童全面發(fā)展教育的一個(gè)重要組成部分,4~5歲的兒童已經(jīng)可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算,他們已經(jīng)在較高水平上形成了數(shù)的概念,并開始向從表象向抽象的數(shù)的運(yùn)算階段過渡。
《階梯數(shù)學(xué)基礎(chǔ)版:4-5歲(套裝上下冊(cè))》緊密聯(lián)系4~5歲兒童的成長階段,循序漸進(jìn)地設(shè)立了一系列數(shù)學(xué)題目,進(jìn)一步深化和拓展兒童的數(shù)學(xué)思維。
《階梯數(shù)學(xué)基礎(chǔ)版:4-5歲(套裝上下冊(cè))》上冊(cè)主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字,5以內(nèi)的運(yùn)算,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)的守恒。
《階梯數(shù)學(xué)基礎(chǔ)版:4-5歲(套裝上下冊(cè))》下冊(cè)主要學(xué)習(xí)10和20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法。
上冊(cè):
10以內(nèi)的數(shù)
媽媽的電話號(hào)碼(寫數(shù)字)
捉迷藏(找數(shù)字)
寫一寫(寫數(shù)字)
香甜的水果(數(shù)數(shù)寫數(shù))
花朵開了(數(shù)數(shù)寫數(shù))
稻草人身上的鳥(數(shù)數(shù)配對(duì))
數(shù)量相同的物品(數(shù)數(shù)配對(duì))
畫一只小恐龍(順序數(shù))
排隊(duì)去領(lǐng)糖(順序數(shù))
哪堆糖果多(數(shù)的比較)
小青蛙排隊(duì)(數(shù)的比較)
手勢(shì)認(rèn)數(shù)(數(shù)的表示)
數(shù)字的不同表示(數(shù)的表示)
菜園里的西紅柿(認(rèn)識(shí)0)
還剩幾塊餅干(認(rèn)識(shí)0)
共有幾個(gè)小點(diǎn)心(多1個(gè))
還剩幾個(gè)小點(diǎn)心(少1個(gè))
走迷宮(多1個(gè))
選哪張卡片(少1個(gè))
淋掉的數(shù)字(相鄰數(shù))
數(shù)數(shù),涂涂(相鄰數(shù))
5以內(nèi)運(yùn)算
小小兔交朋友(2的組合)
小小兔拔蘿卜(3的組合)
一起去采蘑菇(4的組合)
水果汁(5的組合)
農(nóng)場(chǎng)的清晨(5以內(nèi)加法)
有幾頂帽子(5以內(nèi)加法)
我來涂色(5以內(nèi)加法)
剩下幾只小鳥(5以內(nèi)減法)
還剩下多少(5以內(nèi)減法)
小火車(5以內(nèi)減法)
守恒
判斷對(duì)錯(cuò)(數(shù)的守恒)
一樣多的水果汁(數(shù)的守恒)
蘑菇變變變(數(shù)的守恒)
小兔子站隊(duì)(數(shù)的守恒)
數(shù)學(xué)故事
糖盒(復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù))
思維訓(xùn)練
還需要幾個(gè)鳥窩(數(shù)的推理)
小青蛙手里的糖(連加運(yùn)算)
填數(shù)字(數(shù)的推理)
下冊(cè):
10以內(nèi)運(yùn)算
采鮮花(加法復(fù)習(xí))
送花兒(減法復(fù)習(xí))
小魚游來游去(加減法復(fù)習(xí))
小蝸牛去散步(6的組合)
小蝸;丶伊耍6的組合)
手勢(shì)加加加(6的加法)
手勢(shì)減減減(6的減法)
糖果罐(7的組合)
餅干罐(7的組合)
拔河比賽(7的加法)
郁金香(7的減法)
積木房子(8的組合)
積木涂色(8的組合)
總共有多少(8的加法)
還剩下多少(8的減法)
橙汁(9的組合)
蘋果汁(9的組合)
紙牌游戲(9的加法)
轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(9的減法)
串珠子(10的組合)
彩色珠子(10的組合)
有幾顆糖果(10的加法)
小象分糖果(10的減法)
彩色花(加法交換律)
蘋果樹(加減法復(fù)習(xí))
熱氣球(加減法復(fù)習(xí))
練一練(加減法復(fù)習(xí))
20以內(nèi)的數(shù)
好吃的蔬菜(兩位數(shù)概念)
蔬菜營養(yǎng)多(兩位數(shù)概念)
好多氣球(數(shù)數(shù)寫數(shù))
都是好吃的(數(shù)數(shù)寫數(shù))
我的食物(按數(shù)取物)
一只小兔子(順序數(shù))
小小兔寫數(shù)(順序數(shù))
飄來的云朵(順序數(shù))
找到小伙伴(相鄰數(shù))
滾動(dòng)的球(相鄰數(shù))
數(shù)學(xué)故事
看誰數(shù)得快(分組數(shù)數(shù))
思維訓(xùn)練
分胡蘿卜(數(shù)等分)
原來有幾塊糖(數(shù)的推理)
誰的草莓多(連加運(yùn)算)