《中學(xué)生推薦書系：古典幽夢(mèng)》引導(dǎo)閱讀者在尋找真實(shí)中確立自我與環(huán)境、社會(huì)的關(guān)系。《中學(xué)生推薦書系：古典幽夢(mèng)》在編寫過程中，吸收了在讀高中生的參與，這些市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的閱讀體會(huì)往往更貼近一般中學(xué)生的心理需求，切合中學(xué)生的閱讀實(shí)際。在欄目設(shè)置上也頗具匠心，比如書中有“師生推薦的N個(gè)理由”，幫助同學(xué)迅速、全面地把握每部書的閱讀價(jià)值；書中按一定的梯度組合成幾個(gè)主題單元，設(shè)置“單元導(dǎo)讀”和“單元鏈接”，引導(dǎo)同學(xué)們快速領(lǐng)悟每單元的重點(diǎn)，了解擴(kuò)展閱讀的線索；每篇文章都有精彩語句提示及相關(guān)點(diǎn)評(píng)，使同學(xué)們?cè)诙鄬娱喿x、多重激發(fā)中□大限度地獲取閱讀快樂。