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記憶中國 本書從一位人民日報從業(yè)30年的資深記者的數(shù)十篇新聞作品,滴水見日,管中窺豹,對中國的改革歲月作了微觀回顧,也從央媒30年報道樣式與傳播手段的觀察視角,反映80年代以來新聞?wù)Z境的變遷和傳播的與時俱進。作者在政治、經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域均有采寫經(jīng)歷,報道樣式覆蓋消息、通訊、人物、報告文學(xué),時評、政論以及融媒體寫作,還曾入選人教版中學(xué)語文教材。既選取了與大時代、大改革、大事件相關(guān)的如三峽工程、九八抗洪、汶川地震、北京奧運、上海世博、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等重大題材,也有與民生及人文溫度息息相關(guān)的文物搶救、隨遷子女教育、代溝問題、路邊小店的生存與城市治理等,亦有突發(fā)事件如萬載爆炸、強制拆遷、阜陽毒奶粉、動車追尾事故等深度報道或評論。這是一個從鉛字照排時代走到媒體融合時代的記者的社會實錄,不管傳播載體如何變遷,內(nèi)容永遠(yuǎn)值得關(guān)注。 本書以豐富的編年體新聞寫作案例,充分體現(xiàn)了一名央媒專家型記者的觀念創(chuàng)新、文本創(chuàng)新、融媒體創(chuàng)新,是新聞業(yè)界從業(yè)人員提升政治修養(yǎng)和專業(yè)修養(yǎng)的必讀之書,也是新聞院校師生不可或缺的參考教材。 序 一個記者的大江大河 盧新寧 囑我寫這篇序言時,李泓冰正行走在黃河岸邊。20年前,這位新聞俠女由黃河入?谛兄猎搭^,每日數(shù)千文字、十余圖片,記下黃河兩岸的風(fēng)土人情。這一次,她選擇由青海出發(fā),一路向東。從溯流而上到順流而下,仿佛完成了一個生命的循環(huán)。在這個循環(huán)中,是李泓冰三十年不變的理想與激情。觀黃河之水天上來,行者無疆的腳步、汪洋恣意的健筆,讓人羨慕,更讓人感佩。 李泓冰的新聞生涯中,不僅有大河,更有大江從1994年參與創(chuàng)辦人民日報華東分社起,她的生命就與上海連在了一起。在這個長江入?诘某鞘,她見證過APEC、世博會、進博會這樣的大國盛典,也為一家餛飩鋪的命運鼓呼、為隨遷子女的教育焦心。連結(jié)起中國開放的前沿和廣袤的內(nèi)陸,上海讓李泓冰的筆下有了江河入海流的氣象。 滋養(yǎng)記者的大江大河,背后是一個如江河恣肆、蘊藏?zé)o限生機與活力的時代。從文物的保護與搶救到看不懂的教育經(jīng)費,從阜陽毒奶粉事件到上海自貿(mào)區(qū)建設(shè),李泓冰用筆捕捉大江大河中翻滾的浪花,也用心揣摩水面之下的潛流,以及河床永遠(yuǎn)變動著的走向。都說新聞是易碎品,換個角度看,正是因為其只有一天的生命,所以保持著對現(xiàn)實的敏銳觸感。把這些易碎品連綴起來,就成為一個時代的注腳。一篇篇小敘事,加起來就是時代的大敘事。新聞變舊聞,油墨之間沉淀下來的,是時間的分量。 時間與河流最相似的地方,可能正在于人無法兩次涉足其中,正如孔子的臨川之嘆,逝者如斯夫。但翻閱李泓冰的這本作品集,卻讓人感受到那些時間帶不走的東西。30年前,她思考代溝,或曰代差,已使我們這個社會疲軟無力了嗎;20年前,她為一個永遠(yuǎn)的背影在彈片中定格而歌哭;10年前,她質(zhì)問強拆的地方官員這份荒唐的底氣從何而來……即便時時抵達文字的邊界,但一個記者仍然是幸運的,她能記錄下自己的觀察與思考,記錄下自己對世界的感受。而那些優(yōu)秀的新聞作品,如沿江而行拍下的壯麗山川,當(dāng)時已覺秀美,回看更見奇崛。 我常常也在想,什么是做一名記者最難得的生命體驗?大概就是個人這條支流與時代江河的交匯與融合。每每跟李泓冰談起往事,說及的年份都是西部行那一年世博會那一年汶川地震那一年。在時代的時間刻度中,記者標(biāo)定下自己生命的時間刻度;蛟S,記者這個職業(yè)的尊榮感,正來自于這種個體生命不斷回應(yīng)宏大事物的詢喚,并借此進入宏大敘事的過程。一個記者的發(fā)聲,在時代中聽得到回聲,這是更宏闊的生命尺度。 作為記者,身在這個時代確實是無比的幸運。因為與前人相比,我們經(jīng)歷的變化,可能是幾代人乃至十幾代人的濃縮。光是新聞形態(tài)的演進,就足以讓新聞工作者目不暇接。在這個高濃度的時代,有多少新的聲音、好的聲音需要我們?nèi)ヱ雎,又有多少被遺忘的聲音需要我們?nèi)ゴ驌。在人民日報工作時,我曾與評論部同志多次自勉:如果說國家的尺度就是我們的尺度,那么我們的開拓又何嘗不是國家的開拓?在變動不居的時間河流上,永遠(yuǎn)保持人民情懷,如習(xí)近平總書記要求的,做黨的政策主張的傳播者、時代風(fēng)云的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者,去了解我們未曾經(jīng)歷的傷痛、失敗和幸福,去思考存在于我們頭頂之上的信仰和信念的天空,并以此獲得我們靈魂的尺度和精神的價值,這正是一個記者的確定性所在,是一名黨的新聞工作者的光榮與使命所在。 我與李泓冰相識近30年,從一開始就是人民日報教科文部的同事。上個世紀(jì)末,我們一起參加文物保護世紀(jì)行,踏訪殷墟、商城、漢冢、唐墓,同行于歷史文化的風(fēng)雨煙塵中;我在人民日報評論部工作時,李泓冰和上海分社的女將們,是人民時評欄目的重要作者,在黨心民意的共鳴中發(fā)出黨報的聲音。歲月壯闊,猶可回首,我們一起走過的大江大河,讓那些永懷激情的生命得以觸摸時光隧道里的永恒光亮。今天,李泓冰依然站在媒體融合的前線,帶領(lǐng)一眾年輕人唱響大江東,我也在香江之畔開啟了一段新的旅程。希望我們的大江大河都能奔騰不息,始終望向更遼闊的大海。 2019年8月于香江 (作者為人民日報原副總編輯,現(xiàn)任中央人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室副主任) 李泓冰,1985年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系。1988年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院,獲法學(xué)碩士,同年進入人民日報教科文部。1994年,往上海參與創(chuàng)辦人民日報華東分社,F(xiàn)任人民日報社上海分社副社長、高級記者。 序 一個記者的大江大河..............................................................盧新寧 001 1988年 社科院推出改革思路和目標(biāo)..................................................................001 中國科學(xué)院部署基礎(chǔ)研究改革................................................................003 失控的紙價與饑渴的課本 關(guān)于中小學(xué)課本供應(yīng)問題的調(diào)查..........................................................006 1989年 李鐵映就教育問題答記者問..................................................................008 自找門路 多作貢獻 上海代表團小組討論側(cè)記................................................................011 代的疑惑 互相注視的四代人與第四代人............................................................013 1990年.. 數(shù)學(xué)奧林匹克中國隊成績卓著 六選手得五枚金牌一枚銀牌.......................................019 他們的未來不是夢 第31屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國隊速寫......................................................021 人力不滋培 棟梁安得具 國際學(xué)科奧林匹克競賽采訪札記..........................................................024 長城捧起太陽 九月二十二日:亞運會開幕式大寫實.....................................................029 1991年 逝者如斯夫 風(fēng)流獨到今 北京名人故居巡禮......................................................................034 1992年 搶救!搶救! 文物工作喜與憂........................................................................037 1993年 三峽夢尋:不是為了告別 海峽兩岸長江三峽文化資產(chǎn)維護考察團紀(jì)行............................................041 玩中癡情...............................................................................048 1994年 這一手也要硬 從兩會之聲看精神文明建設(shè)..........................................................051 龍飛在天 《漢語大詞典》編纂前前后后............................................................056 請記住他們 敦煌研究院人物寫意.....................................................................063 1995年 警惕麻原.....................................................................................070 熱侃七不..............................................................................073 看不懂的教育經(jīng)費...............................................................................075 1996年 鮮花映冰心......................................................................................077 驚看黃河入海處..................................................................................079 1997年 走入農(nóng)家看文明主持人手記.....................................................................082 1998年 蘇雪林:老去還鄉(xiāng)寧斷腸............................................................................091 世紀(jì)末的洪水.......................................................................................099 恢復(fù)生產(chǎn)需思量......................................................................................102 江洲何去何從........................................................................................106 如果九江大堤投了保…….............................................................................109 救災(zāi)莫留被遺忘角落 永修重災(zāi)區(qū)見聞..................................................................................113 警惕水后生態(tài)失衡....................................................................................115 謹(jǐn)防復(fù)萌滯后觀念....................................................................................116 步鑫生,剪開企業(yè)改革帷幕............................................................................118 借得東風(fēng)張巨帆 看蘇州工業(yè)園區(qū)如何借鑒新加坡經(jīng)驗.................................................................123 1999年 本報華東分社與網(wǎng)絡(luò)版聯(lián)袂創(chuàng)新 行走黃河采訪組開始行走...........................................127 背影(詩).............................................................................................129 行走黃河到源頭 首次網(wǎng)上直播大江大河全程采訪結(jié)束....................................................131 黃河入海細(xì)如溪 行走黃河日記之一................................................................................133 今夏黃河安然否 拭目大堤縛蒼龍 行走黃河日記之二................................................................................136 鄭州 醫(yī)治斷流有藥方 行走黃河日記之三、四............................................................................139 風(fēng)陵渡 黃河竟已成黑河...................................................................................141 河套有條二黃河 行走黃河日記之五................................................................................143 更有險境在源頭 行走黃河日記之六...............................................................................146 2000年 交河故城門票還能收多久 文物保護世紀(jì)行采訪札記.........................................................................149 警惕西部大開挖 文物保護世紀(jì)行采訪札記.........................................................................153 2001年 萬載爆炸事件:痛定思痛誰之過.............................................................................156 捍衛(wèi)高考:全國統(tǒng)一高考制度不能壽終正寢.................................................................160 誰為古格解謎?........................................................................................162 2002年 錘煉,政以才治........................................................................................169 減少農(nóng)民:甘甜與苦澀 華東扶貧備忘錄之二................................................................................179 2003年 家長兜里的兩千億(華東時評)........................................................................184 2004年 阜陽奶粉,還該問責(zé)誰(華東時評)....................................................................187 請為平民的群體遇難下半旗(華東時評)...............................................................189 2005年 十九噸垃圾之恥(人民時評)........................................................................192 巴金何以使我們痛楚(人民時評).....................................................................195 2006年 我們需要魯迅年(人民時評)......................................................................197 2007年 夢想·激情·原創(chuàng) 細(xì)看陳國強亮劍..............................................................................199 走好全國一盤棋 論促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展(任仲平文章)...............................................................209 中共創(chuàng)建史重要發(fā)現(xiàn) 一大第十五人揭開面紗.....................................................................220 2008年 北川縣城,絕不是最后一瞥....................................................................225 讓黨放心 讓人民滿意:人民日報創(chuàng)刊60周年之際....................................................229 五洲共閱中國畫卷 第二十九屆奧運會開幕式大型文藝演出側(cè)記..................................................246 2009年 如何面對網(wǎng)絡(luò)批評(人民時評)..............................................................257 一切始于世博會 寫在上海世博會倒計時一周年之際(任仲平文章).........................................259 挺立,一個民族的偉大精神 獻給新中國六十華誕................................................................268 唐福珍,會不會成為又一個孫志剛.........................................................279 疾風(fēng)知勁草 務(wù)實破難關(guān) 上海扎實踐行科學(xué)發(fā)展觀,以特殊精神應(yīng)對特殊困難....................................282 2010年 領(lǐng)導(dǎo)干部為什么要講真話(人民時評)...................................................290 上海,與世博共同進步............................................................................292 如果有來生,我還做記者....................................................................297 2011年 有憾于故宮的接連失守(人民時評)..................................................300 高鐵,僅有速度還不夠(人民時評).......................................................302 讓公布遇難者名單成為制度(人民時評)...............................................304 2012年 直面發(fā)展起來以后的問題(人民時評)..............................................306 東望上海,轉(zhuǎn)型發(fā)展快一拍....................................................................308 有學(xué)校在,鄉(xiāng)村的燈就亮著(人民時評)................................................316 上海小囡同桌的你 從古北路小學(xué)看隨遷子女同享義務(wù)教育陽光...............................................318 城門洞開等于教育公平嗎(人民時評)...................................................325 2013年 解析死豬漂浮疑團............................................................................327 2014年 這枚爆竹究竟響不響........................................................................335 志在四兩撥千斤 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