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教學(xué)隨筆:讓語文成為語文
本書共分四個部分。第一部分:追本溯源,研究什么是“語文”,解決語文性質(zhì)問題。第二部分:從學(xué)生出發(fā),研究有效語文學(xué)習(xí)方法,借鑒古代學(xué)法,研究字理、詞性、句式、章法。第三部分:研究教法,對多種教學(xué)方法進行比較辨析,并有名師教案、課堂實錄剖析,頗能給一線教師啟發(fā)。第四部分:研究教師、教材和考試。
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