總　序（朱自強） / 003

序　言（葉黎明） / 011

第一編　微電影：創(chuàng)意寫作新范本　/ 017

第二編　光影中的創(chuàng)意寫作課　/ 039

第一課　無處不在的海報《月亮之上》教學敘事　/ 041

第二課　當個小小劇作家《世界的另一端》教學敘事　/ 057

第三課　微電影VS 微辯論《更好的世界》教學敘事　/ 073

第四課　寫對話，有妙招《查理和巧克力工廠》教學敘事　/ 086

第五課　做個情緒萬花筒《我的頭腦特工隊》教學敘事　/ 104

第六課　看電影，寫探險小說《亞馬遜河探險記》教學敘事　/ 119

第七課　頭腦風暴與創(chuàng)意寫作《暢想圖書館》教學敘事　/ 134

第八課　曼陀羅創(chuàng)意寫作法《神奇飛書》教學敘事　/ 149

第九課　角色移情對話《忠犬八公》教學敘事　/ 164

第十課　分鏡頭定格寫作法《那些讓人噴飯的鏡頭》教學敘事　/ 181

第三編　微電影寫作課創(chuàng)意設計　/ 197

三年級

第一課　善猜測，巧想象《雪人》教學設計　/ 199

第二課　不一樣，才精彩《三個強盜》教學設計　/ 203

第三課　寫外貌，凸性格《戰(zhàn)狼Ⅱ》教學設計　/ 208

第四課　看動畫，寫對話《鷸》教學設計 A　/ 212

第五課　提示語，也調(diào)皮《大圣歸來》教學設計　/ 216

第六課　微電影，微交際《更換電池》教學設計　/ 221

第七課　小動作，會說話《寶蓮燈》教學設計　/ 226

第八課　典型事，寫熟人《我姥爺》教學設計　/ 230

第九課　趣配音，編故事《為了鳥兒們》教學設計A　/ 234

四年級

第一課　破譯微影之密碼《絕不雷同的父與子》教學設計　/ 238

第二課　多元視角編故事《可愛的毛蟲》教學設計A　/ 242

第三課　放大才能見精彩《憨豆先生的假期》教學設計　/ 248

第四課　跟著電影寫寓言《為了鳥兒們》教學設計B　/ 252

第五課　緊扣文題編故事《倒霉的地鼠》教學設計　/ 256

第六課　側面描寫關乎情《夏洛的網(wǎng)》教學設計 A　/ 260

第七課　無字電影變繪本《父與女》教學設計 A　/ 265

第八課　學寫人物巧對白《鷸》教學設計 B　/ 271

第九課　巧抓細節(jié)表達愛《鷸》教學設計C　/ 275

五年級

第一課　書寫人物喜與憂《草房子》教學設計　/ 280

第二課　巧用意象抒情感《賣火柴的小女孩》教學設計　/ 284

第三課　化繭成蝶揭秘密《可愛的繭》教學設計B　/ 289

第四課　成長經(jīng)歷有波折《鷸》教學設計 D　/ 294

第五課　轉換角色寫故事《夏洛的網(wǎng)》教學設計 B　/ 298

第六課　側面描寫烘主題《摔跤吧！爸爸》教學設計A　/ 303

第七課　內(nèi)心世界亦波瀾《摔跤吧！爸爸》教學設計B　/ 308

第八課　對比刻畫凸形象《另一只鞋子》教學設計　/ 313

第九課　迷你影評真迷你《老人與�！方虒W設計　/ 317

六年級

第一課　小小昆蟲有奇遇《昆蟲總動員》教學設計　/ 321

第二課　對比象征學問大《辛德勒的名單》教學設計　/ 325

第三課　我也能當大編劇《熊的故事》教學設計　/ 331

第四課　微影腳本我來寫《風》教學設計　/ 335

第五課　重構故事創(chuàng)意多《父與女》教學設計 B　/ 339

第六課　腦洞大開A B劇《父與女》教學設計 C　/ 343

第七課　借景抒情情更濃《愛，回家》教學設計　/ 347

第八課　妙用動詞有訣竅《長在花盆里的人》教學設計　/ 351

第九課　文似看山喜不平《屎殼郎推糞球》教學設計　/ 355

附　編　兒童與電影的約會　/ 359

推薦給兒童的60部電影　/ 361

后　記　/ 367