《學前兒童語言教育/學前教育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》以《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，立足于學前兒童語言教育實際，以學前兒童教育理論為依據(jù)，吸收國內(nèi)外學前兒童語言教育領域的先進理念和現(xiàn)代教育改革創(chuàng)新成果，結合學前專業(yè)培養(yǎng)實用型人才的目標和幼兒園一線工作實際，理論知識以夠用、實用為度，強調(diào)實踐操作和探索思考，并為學生深度學習和探索提供閱讀資料。本教材在內(nèi)容編排上力求創(chuàng)新，每章設有學習目標、理論框架、知識拓展、案例分析、實踐活動、思考與練習等模塊，既有理論闡述，又注重實踐活動和開放性思維的培養(yǎng)，其中學習目標、理論框架、案例分析、實踐活動是必修內(nèi)容，知識拓展、思考與練習是選修內(nèi)容，旨在為創(chuàng)新型、研究型人才的成長提供幫助。
　　《學前兒童語言教育/學前教育專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》可供學前教育專業(yè)學生使用，兼顧幼兒園教師繼續(xù)教育和進修使用。