本書透古通今，在概括總結(jié)不同歷史階段高等教育對(duì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過對(duì)智能時(shí)代的總體特征、智能時(shí)代的社會(huì)形態(tài)與趨勢(shì)、智能時(shí)代的經(jīng)濟(jì)形態(tài)與趨勢(shì)等的分析，提出了智能技術(shù)的應(yīng)用對(duì)高等教育的挑戰(zhàn)、智能時(shí)代對(duì)高等教育的需求，并分析了有關(guān)國家的人工智能人才戰(zhàn)略等情況；通過分析智能時(shí)代的學(xué)習(xí)模式顛覆與重構(gòu)、教學(xué)模式迭代與支撐、高等教育治理變革與探索，提出了智能時(shí)代高等教育模式與圖景。