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管理者而非MBA 讀者對象:對管理感興趣的普通讀者。
明茨伯格教授提出了管理教育創(chuàng)新的重要建議,并以IMPM實踐中的成果來佐證,尤其強(qiáng)調(diào)書本概念與自身管理經(jīng)驗相互驗證、相互支持的反躬自省,并由此創(chuàng)造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進(jìn)行一次全面介紹和評價,使人們充分了解未來管理教育模式的理念和方法。
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