本書屬于教育學方面的著作，主要由導(dǎo)言、義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展、義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)師資配置現(xiàn)狀分析、義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)教師均衡配置的應(yīng)對措施以及師資配置的未來走向等部分組成，全書主要以義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)教師均衡配置的應(yīng)對措施為重點，提出了教師配置的激勵機制、保障機制、績效評價等具體方法，對全面開展義務(wù)教育、實現(xiàn)師資的均衡配置有積極的作用，對師資管理者、師資研究者有一定的借鑒作用。