本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，也是高等職業(yè)教育電類課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，屬于經(jīng)典教材“互聯(lián)網(wǎng)+”升級系列。本版是在其第4版的基礎(chǔ)上進(jìn)行精選、改寫、調(diào)整和補充而成的。
　　全書共七章，包括模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分。其中，第一章~第六章覆蓋了高等職業(yè)院校非電類專業(yè)關(guān)于電子技術(shù)教學(xué)的基本要求，并適當(dāng)拓寬，是基本內(nèi)容；第七章為非基本內(nèi)容，是供某些專業(yè)選學(xué)而編寫的。本版將第4版中的選學(xué)內(nèi)容（“正弦波振蕩電路”和“非電量電測技術(shù)”）以二維碼的形式附于“附錄九拓展閱讀”中，有需要的讀者可掃描二維碼進(jìn)行學(xué)習(xí)。
　　本書結(jié)構(gòu)合理，體例完整，符合認(rèn)識規(guī)律。本書以電子技術(shù)的基本知識、基本技能及其相應(yīng)的基礎(chǔ)理論為主，適當(dāng)介紹電子技術(shù)的新成就。以分立元件電路為基礎(chǔ)，以集成電路為重點。在模擬電子技術(shù)中，加強集成運算放大器及其應(yīng)用；在數(shù)字電子技術(shù)中，側(cè)重集成數(shù)字電路的應(yīng)用。
　　本書為突出高職高專教育特色，注重理論聯(lián)系實際，在保證內(nèi)容科學(xué)性的前提下，簡略了某些原理的論證及煩瑣的公式推導(dǎo)，充實了較多工程技術(shù)中的應(yīng)用實例。對于電子器件，重點講述外部特性，對內(nèi)部電路或機(jī)理一般不做精細(xì)描述，或者從略；對于電子電路，以定性分析為主，重點講述實際應(yīng)用，體現(xiàn)了掌握概念、強化應(yīng)用的原則，有利于培養(yǎng)學(xué)生的知識應(yīng)用能力。本書結(jié)構(gòu)體系安排具有明顯特色和創(chuàng)新，編寫層次按教學(xué)程序安排，每章開頭有引言，每節(jié)有練習(xí)與思考題，節(jié)末的“點睛”欄目便于讀者閱后攝取精華，每章未有小結(jié)和習(xí)題，例題、練習(xí)題及習(xí)題豐富，充分滿足教學(xué)需要。書末附有本書教學(xué)所必需的參考資料以及漢英名詞對照，便于教學(xué)。
　　本書內(nèi)容較好地體現(xiàn)了課程的基礎(chǔ)性、先進(jìn)性和實踐性，內(nèi)容豐富，實用性強。為適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對教學(xué)提出的新要求，本書配套提供豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，包括教學(xué)課件（ PPT）、微課、動畫、拓展閱讀、習(xí)題參考答案等。其中，微課、動畫、拓展閱讀等數(shù)字資源配有二維碼，讀者可以通過手機(jī)、iPad等移動終端隨掃隨學(xué)。
　　本書正文全部采用彩色印刷，圖文并茂，重點突出，層次分明，概念清晰，使版面煥然一新，增強了教材的可讀性，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和閱讀興趣。
　　本書由哈爾濱理工大學(xué)呂國泰教授、白明友副教授擔(dān)任主編。張德鋒參加了本書第一章~第五章的編寫和修訂工作，并審核本書全部插圖。本書由哈爾濱理工大學(xué)陳濤教授主審。配套微課由上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬光軍、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王海燕制作。曾參加本書第1版、第2版和第3版編寫和修訂的有魏玉清、吳項和張麗娟。編者在此謹(jǐn)向為本書做出貢獻(xiàn)的各位老師表示衷心感謝。
　　限于編者水平，書中錯誤和不妥之處在所難免，殷切希望使用本書的師生和讀者批評指正。