本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書共有15講,包括:美與美學(xué)、藝術(shù)是什么、模仿、表現(xiàn)、形式、藝術(shù)界、藝術(shù)自主性、藝術(shù)的終結(jié)、藝術(shù)觀念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、 藝術(shù)的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性、趣味與時(shí)尚、日常生活審美化、文化記憶與懷舊、視覺文化與圖像景觀、審美身體景觀。本書既可作為大學(xué)通識(shí)課的教材,也適合一般社會(huì)讀者閱讀。
序一(高建平) I
序二(季水河) V
引 語 1
一講 美與藝術(shù) 9
一、 何為美 10
二、 何為美學(xué) 16
三、 何為藝術(shù) 22
四、 何為藝術(shù)品 28
二講 模仿/再現(xiàn)/表征 35
一、 模仿/再現(xiàn)的內(nèi)涵演變 36
二、 主體的缺席與在場 41
三、 模仿/再現(xiàn)的合理性反思 43
四、 從再現(xiàn)到表征 47
三講 表現(xiàn) 51
一、 表現(xiàn)內(nèi)涵釋義 52
二、 表現(xiàn)說的理論流變 54
三、 表現(xiàn)說的經(jīng)驗(yàn)依據(jù) 59
四講 形式 63
一、 形式內(nèi)涵釋義 64
二、 形式美學(xué)之濫觴 65
三、 從荷加斯到黑格爾 67
四、 有意味的形式 70
五、 語言與形式美學(xué) 71
六、 生命形式與新感性形式 74
五講 藝術(shù)自主性 79
一、 藝術(shù)自主性的闡釋路徑 80
二、 為藝術(shù)而藝術(shù) 84
三、 藝術(shù)自主性與社會(huì)批判 87
四、 藝術(shù)自主性的悖論 89
六講 藝術(shù)的終結(jié) 93
一、 哲學(xué)話語中的藝術(shù)終結(jié) 94
二、 敘事話語中的藝術(shù)終結(jié) 97
三、 后現(xiàn)代話語中的藝術(shù)終結(jié) 101
四、 藝術(shù)終結(jié)論的反思 105
七講 何時(shí)為藝術(shù) 109
一、 藝術(shù)定義的困境 110
二、 藝術(shù)觀念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型 113
三、 藝術(shù)觀念轉(zhuǎn)型的反思 117
四、 藝術(shù)轉(zhuǎn)型中的技術(shù)崇拜 119
八講 現(xiàn)代性/后現(xiàn)代性 123
一、 現(xiàn)代性的張力 124
二、 審美現(xiàn)代性 130
三、 現(xiàn)代主義藝術(shù) 133
四、 后現(xiàn)代性 136
五、 后現(xiàn)代主義藝術(shù) 139
九講 距離 145
一、 距離與審美非功利 146
二、 距離與文本能指前置 149
三、 距離與時(shí)空壓縮 151
四、 距離與審美救贖 154
五、 距離與后現(xiàn)代藝術(shù) 156
十講 速度 161
一、 啟蒙敘事下的速度話語 162
二、 審美敘事下的速度話語 166
三、 技術(shù)敘事下的速度話語 170
四、 審美文化中的速度體驗(yàn) 174
十一講 時(shí)尚 179
一、 時(shí)尚的階級(jí)區(qū)分性 180
二、 時(shí)尚的集體選擇性 184
三、 時(shí)尚生產(chǎn)的輪回之秘 186
四、 時(shí)尚的新奇魅惑 188
五、 時(shí)尚的趣味二律悖反 191
十二講 先鋒派藝術(shù) 195
一、 先鋒派藝術(shù)的緣起 196
二、 先鋒派藝術(shù)的創(chuàng)新與對(duì)抗 200
三、 先鋒派藝術(shù)的先鋒性 202
十三講 現(xiàn)代人形象 209
一、 現(xiàn)代人形象的出現(xiàn) 210
二、 陌生人與憂郁棲居者 212
三、 虛空人 216
四、 單向度人 221
五、 閑逛者與浪蕩子 224
十四講 身體景觀 231
一、 身體的歷史 232