國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃是教育部、財(cái)政部在“十二五”期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。通過實(shí)施國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，旨在促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才。 本系列選題為紀(jì)念國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”實(shí)施10周年和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家工作組成立10周年，總結(jié)10年的工作經(jīng)驗(yàn)，回顧10年的探索歷程，為全面深化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐提供借鑒和參考。 本書對(duì)國創(chuàng)十年的發(fā)展歷程、特別是主要成就進(jìn)行梳理，分三個(gè)層面：（1）國家層面，主要包括一篇十年回顧的長文，以及十屆年會(huì)的總結(jié)；十屆年會(huì)的總結(jié)由各主辦學(xué)校撰寫；（2）省級(jí)層面，結(jié)合本次省級(jí)教育主管部門最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選，由各省撰寫國創(chuàng)回顧與總結(jié)；（3）學(xué)校層面，結(jié)合本次參與國創(chuàng)計(jì)劃學(xué)校最佳組織獎(jiǎng)評(píng)選，由各學(xué)校撰寫國創(chuàng)回顧與總結(jié)。