本書將告訴父母應(yīng)該如何解決養(yǎng)育孩子的棘手問題。媽媽可以從中得到安慰、啟發(fā)和最好的育兒建議，爸爸可以從中得到靈感、力量和非常具體的實(shí)操方法，媽媽和爸爸們將變得更加從容、自信。書中加入了近百個(gè)真實(shí)的案例，或許就是父母正在經(jīng)歷的狀況。
一本寫給億萬中國父母的智慧之書！
在教育的問題上，中國父母們習(xí)慣了向外求索，希望借助外力培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，卻往往忽略了家庭教育的力量。
事實(shí)上，一個(gè)家的家庭氛圍、父母的關(guān)系、親子關(guān)系、父母的教養(yǎng)方式乃至一舉一動(dòng)，無不對孩子起著潛移默化的作用。家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和奠基，只有家庭教育做好了，外部教育才能事半功倍，反之亦然。
我們是什么樣子，孩子就是什么樣子——從根源上改變中國家長的教育思維。
孩子就是父母的縮影，只有家長真正意識(shí)到這點(diǎn)，才能把教育從單向施壓、喊口號(hào)的表面功夫上，回歸到自身的模范效應(yīng)及家庭的互動(dòng)模式上來。
一個(gè)好的家庭是孩子成長Z好的良方。
融合西方先進(jìn)育兒理念及中國家庭實(shí)際情況，提供行之有效的教育方法。
近百個(gè)真實(shí)的案例，從心理學(xué)角度剖析中國家庭中親子關(guān)系的本質(zhì)；融合西方先進(jìn)育兒理念，改變父母的認(rèn)知，使他們能更好地理解和接納孩子；針對中國家長容易忽略的教育盲點(diǎn)及誤區(qū)，提出切實(shí)可行的教育方法。
讓父母在育兒的同時(shí)，也在育己，真正做到擺脫焦慮，快樂育兒。
好的教育，不是教父母如何推著孩子前行，而是讓父母和孩子一起成長。
日本作家伊坂幸太郎說：“一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了。”我深以為然，所以自從孩子出生的那天起，就有一個(gè)聲音在我的腦海中盤旋：“你到底能給他什么？”
一開始，我從各種育兒書籍中尋找答案，我給了我的孩子科學(xué)的養(yǎng)育知識(shí)，精心的身體護(hù)理，感官觸覺的早期開發(fā)……彼時(shí)的我，像拿著一本菜譜學(xué)做菜的人，看起來什么都懂，萬事俱備，但心里依然有太多的惶恐和疑問。
后來，我在各個(gè)家庭的養(yǎng)育實(shí)例中去尋找答案，從那些成功父母的身上吸取經(jīng)驗(yàn)，我給了我的孩子充分的自由空間，讓他發(fā)揮自己的天性，培養(yǎng)愛好。可是越是踐行著別人的育兒方法，就越是感覺自己內(nèi)心的匱乏。
我還是在不斷地問自己：“給我的孩子什么，才能保證他平安順?biāo)斓剡^好這一生？”是金錢？知識(shí)？強(qiáng)健的體魄？還是人見人愛的高情商？
為孩子積攢金錢，他或許會(huì)揮霍掉；
教授孩子知識(shí)，時(shí)間久了他會(huì)淡忘掉；
小時(shí)候孩子的身體再好，也不能保證他將來不熬夜、不抽煙喝酒；
人見人愛的背后，可能是壓抑自己的快樂和欲望……
所以，看似答案很接近，但又好像永遠(yuǎn)不得要領(lǐng)。
在我尋找的過程中，孩子也在不停地瘋長，從牙牙學(xué)語到會(huì)跑會(huì)跳，從幼兒園到小學(xué)生。可能等不到我找到答案，他就已經(jīng)長大成人，走出家門。
某一天當(dāng)我為他背上書包，看他走進(jìn)校門，我照例對他說“加油”，他回過頭來對我說“謝謝媽媽”，突然間我發(fā)現(xiàn)自己有了答案。
世界上沒有□□□□的育兒方式，父母給予孩子的東西再多，也沒辦法幫他們過好自己的一生。我們能留給孩子的，無非是似水流年中為他們做的每一餐飯、添的每一件衣，以及一天又一天累積起來的平凡且瑣碎的生活。
將來孩子也許不記得你教他背了多少首古詩，但他一定會(huì)記得依偎在你懷里一起讀書的溫情；他或許不記得你給他買過多少玩具，但他一定會(huì)記得收到禮物時(shí)的那份滿足和欣喜。
父母到底能給孩子什么呢？
我想，那應(yīng)該就是區(qū)區(qū)數(shù)十年，彼此相依相伴共同走過的日子。
因?yàn)槟阕龅囊磺�，孩子都�?huì)看見，并且會(huì)以此為藍(lán)本，譜寫他們自己的人生。所以，父母其實(shí)真的不需要刻意留給孩子什么，努力做好自己就可以了。
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