美國當(dāng)代科學(xué)散文家的生態(tài)批評
美國科學(xué)散文（sciencewriting）起源于17世紀(jì)的殖民地時期早期，18世紀(jì)末已產(chǎn)生了一些國際影響，19世紀(jì)取得了較大發(fā)展，20世紀(jì)，尤其是第二次大戰(zhàn)后出現(xiàn)了繁榮局面。它是科學(xué)和文學(xué)的聯(lián)姻，主要描述對象是科學(xué)知識和科學(xué)現(xiàn)象，主要創(chuàng)作群體是有文學(xué)才華的科學(xué)家和有科學(xué)素養(yǎng)的普通作家，其篇幅有長有短，短的如科學(xué)隨筆，長的如大部頭的自然志（博物學(xué)）作品和科學(xué)報告文學(xué)。在國內(nèi)外，很少有人從生態(tài)批評視角研究美國當(dāng)代科學(xué)散文
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目錄
前言
第一章 引論 1
第一節(jié) 科學(xué)散文及美國科學(xué)散文概觀 1
第二節(jié) 生態(tài)批評再認(rèn)識 12
第三節(jié) 美國當(dāng)代科學(xué)散文的生態(tài)批評：現(xiàn)狀與展望 19
第二章 海洋生物學(xué)家對自然萬物的關(guān)愛 24
第一節(jié) 物質(zhì)生態(tài)批評視域中的蕾切爾·卡森科學(xué)散文 27
一、文本中的物質(zhì)：所有物質(zhì)均具有能動性 28
二、物質(zhì)作為文本：所有物質(zhì)都有敘事能力 32
第二節(jié) 卡森科學(xué)散文的生態(tài)審美特色 42
小結(jié) 47
第三章 人類學(xué)家不僅僅關(guān)愛人類 49
第一節(jié) 洛倫·艾斯利科學(xué)散文代表作的生態(tài)意蘊(yùn) 52
一、人類在大自然中的位置 52
二、人類應(yīng)如何對待大自然？ 55
三、怎樣看待科技文明？ 58
第二節(jié) 艾斯利科學(xué)散文的生態(tài)審美特色 61
小結(jié) 66
第四章 醫(yī)學(xué)科學(xué)家力倡共生共榮 68
第一節(jié) 劉易斯·托馬斯科學(xué)散文的生態(tài)意蘊(yùn) 71
一、強(qiáng)調(diào)協(xié)作共生，倡導(dǎo)生態(tài)整體觀 71
二、力促環(huán)境保護(hù)行動 73
三、倡導(dǎo)國與國、人與人協(xié)同共榮 75
四、提倡科學(xué)技術(shù)的生態(tài)轉(zhuǎn)向以及與人文的結(jié)合 77
第二節(jié) 托馬斯隨筆藝術(shù)風(fēng)格之巴赫金生態(tài)文藝學(xué)解讀 80
小結(jié) 87
第五章 博物學(xué)家的博大胸懷 89
第一節(jié) 愛德華·O. 威爾遜科學(xué)散文代表作的生態(tài)意蘊(yùn) 91
一、倡導(dǎo)生態(tài)整體觀與尊重非人類自然萬物 91
二、提出生態(tài)心理學(xué)命題—“關(guān)注生命天性” 95
三、揭批人類對生物多樣性的破壞 97
四、構(gòu)建生物多樣性理論，探索生物多樣性保護(hù)措施 102
五、提倡生態(tài)科技觀與生態(tài)社會觀 108
第二節(jié) 威爾遜科學(xué)散文的藝術(shù)風(fēng)格 111
小結(jié) 116
第六章 宇宙學(xué)家的無疆大愛 118
第一節(jié) 卡爾·薩根科學(xué)散文代表作的生態(tài)意蘊(yùn) 120
一、提倡宇宙整體觀與生態(tài)實踐觀 120
二、力倡國與國、人與人之間平等協(xié)作、共存共榮 124
三、力主既弘揚(yáng)科學(xué)，又使技術(shù)有利于人和自然 126
第二節(jié) 薩根科學(xué)散文精湛的藝術(shù)造詣 128
小結(jié) 136
第七章 古生物學(xué)家不單單關(guān)愛生物 137
第一節(jié) 斯蒂芬·杰·古爾德科學(xué)散文代表作的生態(tài)意蘊(yùn) 139
一、消解人類中心論，倡導(dǎo)生態(tài)整體觀 139
二、揭批人類對大自然的破壞，提倡生態(tài)環(huán)境保護(hù) 145
三、反對偽科學(xué)和濫用科學(xué)，力倡生態(tài)社會觀及生態(tài)科技觀 149
第二節(jié) 古爾德科學(xué)隨筆的藝術(shù)風(fēng)格 156
小結(jié) 161
第八章 科學(xué)新聞記者展演進(jìn)化生態(tài)學(xué)的重大意義 162
第一節(jié) 喬納森·韋納《雀鳥之喙》的生態(tài)意蘊(yùn) 163
一、展演進(jìn)化生態(tài)學(xué)的基本理念，消解人類中心主義 163
二、揭批人類對進(jìn)化知識的濫用 166
三、引導(dǎo)大眾呵護(hù)生態(tài)環(huán)境及其他生物 169
第二節(jié) 韋納《雀鳥之喙》的藝術(shù)成就 170
小結(jié) 176
第九章 環(huán)境科學(xué)記者筆下的環(huán)境災(zāi)難和科學(xué)救贖 178
第一節(jié) 丹·費(fèi)金《湯姆斯河》的生態(tài)意蘊(yùn) 179
一、揭示人類與環(huán)境的通體性及環(huán)境非正義問題 179
二、昭示環(huán)境問題的根由是社會問題和觀念問題 184
三、顯示科學(xué)的益處和技術(shù)的雙刃性，倡導(dǎo)生態(tài)科技觀 190
四、彰顯生態(tài)恢復(fù)的途徑：改變觀念并訴諸行動 196
第二節(jié) 費(fèi)金《湯姆斯河》的藝術(shù)特色 200
小結(jié) 206
結(jié)語 208
參考文獻(xiàn) 212
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