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本書按照教育部高等教育教學內容和課程體系改革精神，從機械設計系列課程體系改革建設的總體需求出發(fā)，為突出和加強學生的綜合設計能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，總結長期相關課程的教改經驗而編撰。本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材、北京高等教育精品教材，并被列為“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目——現(xiàn)代機械工程系列精品教材。
作為“機械設計課程設計”的主要教學用書，本書整合了機械原理和機械設計課程設計的內容，注重總體設計和結構設計相結合，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合設計能力。全書分為三部分。第壹部分為機械設計綜合課程設計指導，第二部分為機械設計常用標準規(guī)范和參考圖例，第三部分為設計任務書。本書各部分的選材注意兼顧不同專業(yè)、不同學時和不同課程設置要求的教學需求，可用于機械原理課程設計和機械設計課程設計整合后的課程設計教學，也可用于獨立安排的課程設計教學。
本書適用于高等工科院校機械類和近機械類各專業(yè)，也可供機械工程師參考。

本書第1版按照教育部組織實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”精神，從機械設計系列課程體系改革總體需求出發(fā)，為突出和加強學生綜合設計能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，在總結多年教改實踐經驗的基礎上編寫，并于2003年出版發(fā)行。2007年本書第2版出版發(fā)行。本書先后被評為北京高等教育精品教材和普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，2017年列入“十三五”國家重點出版物出版規(guī)劃項目——現(xiàn)代機械工程系列精品教材。
本次再版繼續(xù)貫徹強化學生綜合設計能力的教學目標和總體設計與設計主線意識，以加強學生總體設計能力和機械設計系統(tǒng)分析設計能力的培養(yǎng)，兼顧不同學時和不同專業(yè)的教學需求，鼓勵學生應用現(xiàn)代設計手段完成任務分析和設計。這次修訂，在保留原書基本框架的基礎上，對全書進行了重新編撰，增加了部分結構的三維表達，并根據(jù)現(xiàn)行標準對書中所涉及的內容進行了更新，對文字進行了部分修改，充實了設計任務。鑒于網(wǎng)絡信息技術的普及現(xiàn)狀，本書不再附帶光盤。
本次仍由王之櫟、王大康擔任主編，高志、李威、馬綱、李艷、劉瑩參加修訂。王之櫟負責全書文字和標準的修訂和統(tǒng)稿。原書主要作者和多位同行提出了許多寶貴的意見和建議，北京航空航天大學的劉曉玉、劉立坤、包振男提供了部分插圖。機械工業(yè)出版社及本書責編劉小慧，從本書的首版開始一直對本書的策劃、編輯和出版提供了很多幫助。
誠借本書再版之機，對為本書的編寫、修訂和出版做出貢獻的各位同仁，表示衷心的感謝。
限于作者水平，書中如有不妥之處，懇請廣大讀者提出寶貴意見和建議。

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