本書共分十一章,介紹了李象益從青少年學習科學知識、青年時期從事科研工作、中年后從事科普的歷程,重點介紹了他參與建設中國科技館、擔任科普部部長、建設中國科技館二期,以及擔任中國自然科技博物館協會理事長、國際博協執(zhí)委、北京市政府科普顧問等不同領域的科普工作與科普人生,并穿插了他參加呂梁支教、科普理論研究、科普人才培養(yǎng)等內容,全面介紹他由科研到科普的人生轉變,科普理論創(chuàng)新與探索,活躍于國內國外科普舞臺的一些重要事跡。
序言
我與象益先生初識是在2006 年,當時,我剛調任中國科技館館長,正值中國科技館新館建設的起步階段,面臨的頭緒多,工作繁雜。我多次請教象益先生,象益先生不吝賜教,多次就中國科技館新館建設出謀劃策。在我進入科協書記處分管科普工作后,我每年也多次與象益先生溝通交流,從象益先生身上學到了很多好思路、好辦法,他對科普的執(zhí)著與激情更是激勵我攻堅克難、不斷探索。
很高興看到這本《科普年華》,較完整地展示了李象益先生幾十年堅持不懈從事科普、熱愛科普、鉆研科普的人生歷程。我愿意為此書作序,一則表達對象益先生的敬意;二則希望更多的科技界朋友從中獲得啟迪,了解科普,從事科普,熱心科普,領悟科普的真諦,共同譜寫新時代科普事業(yè)新篇章。
黨中央高度重視科普工作。習近平總書記從2008 年起,連續(xù)5 年參加全國科普日活動。習近平總書記在2016 年"科技三會"上強調,科技創(chuàng)新、科學普及是實現創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置;沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍,難以實現科技成果快速轉化。習近平總書記的講話前所未有地將科普事業(yè)擺在事關國家創(chuàng)新發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度。黨的十九大報告明確指出,倡導創(chuàng)新文化,弘揚科學精神,普及科學知識,大力提高國民素質。不久前,習近平總書記在中央財經委員會第二次會議上再次強調,要廣泛開展科學普及活動,形成熱愛科學、崇尚科學的社會氛圍,提高全民族科學素質。習近平總書記和黨中央對科普工作的指示精神,為新時代科普工作指明了方向。進入新時代,中國科普事業(yè)肩負著神圣使命,滿足人民群眾對美好生活的向往,讓公眾理解科學,讓科學普惠人民,持續(xù)提升全民科學素質, 方能構筑未來發(fā)展新優(yōu)勢、厚植國家創(chuàng)新發(fā)展的科技和人力資源基礎。
科普是建設創(chuàng)新型國家和世界科技強國的基礎支撐。當前,新一輪科技和產業(yè)變革深刻改變著當今世界發(fā)展的戰(zhàn)略走向和競爭格局,深刻影響著人類生產生活方式和社會治理方式。創(chuàng)新驅動社會生產力快速躍升,人才成為發(fā)展的第一資源,人才的涌現源于強大的公民科學素質和創(chuàng)新文化積淀,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新更需要科學精神和科學方法在全社會的廣泛傳播和弘揚,成為民眾自覺追求的價值風尚。習近平總書記提出了我國建設世界科技強國"三步走"的戰(zhàn)略目標,這就要求我們不僅要在科技、產業(yè)等重要領域搶占制高點,更要在國民科學素養(yǎng)、人才質量、創(chuàng)新文化等方面形成強大軟實力。
科普是繁榮中國特色社會主義文化的重要動力。中華文化在與近代科技發(fā)展的相互激蕩中不斷豐富著科學精神和科學思維的內涵,一代代中國科技工作者在追求科技進步、服務國家人民的偉大實踐中,孕育發(fā)展的中國科學家精神,已成為中國特色社會主義文化的重要組成部分。當代中國,科普不僅肩負著弘揚科學精神,普及科學知識,提升公民科學文化素質,增進民生福祉、實現人的全面發(fā)展的使命,更是弘揚社會主義核心價值觀、建設中國特色社會主義文化的關鍵力量。
科普是推動構建人類命運共同體的重要途徑。在加強"一帶一路"建設、推動構建人類命運共同體的進程中,科普作為展現國家科技和文化軟實力的重要載體,擔負著越來越重要的職責使命?茖W普及是民心相通的重要橋梁,以科普為紐帶,基于和而不同、兼收并蓄的理念開展豐富多彩的科技人文交流,在互利共贏中求取大公約數,就可以在構建人類命運共同體中提供更多的中國方案,為促進全球公民科學素質提升貢獻更多的中國智慧。
科普是一門綜合性學問,從事科普工作讓人生充滿精彩?破展ぷ髋c科學知識體系密切相關,還與教育學、心理學、傳播學、表演學等相關學科都有聯系。一個優(yōu)秀的科普工作者,不僅要具有淵博的科學知識,嫻熟地掌握傳播技巧,還要具有較強的組織能力、動員能力,更為重要的是要有一種對科普充滿熱情、樂于奉獻的情懷,一種堅持堅持不懈、追求卓越的精神。科技工作者是科學普及的第一戰(zhàn)略力量,科學普及是科技工作者的重大社會責任?萍脊ぷ髡叻e極參與科普活動,是科技工作者的責任和義務,也是全社會對科技工作者的期待。
李象益先生是一位集優(yōu)秀科技工作者與卓越科普工作者于一身的大成者。他原是一位從事航天發(fā)動機教學與研究的教授,不惑之年轉型成為一位科技教育、傳播與普及的實踐者,走過了一段非凡的旅程。三十多年來,他敬崗愛業(yè),默默奉獻,堅持不懈地從事科普事業(yè),成為科學中心理念的實踐者、科普教育理論的探索者。他多次主持重大科普規(guī)劃、計劃的起草,開創(chuàng)性地將科普事業(yè)推向了一個高潮,多次榮獲優(yōu)秀科普工作者等科普相關榮譽稱號。2013 年他榮獲聯合國教科文組織頒發(fā)的"卡林加獎",這是國際科普同行公眾的"科普諾獎",成為我國獲得這一殊榮的第一人。他從科研到科普的成功事跡,得到了國際同行的高度肯定,為中國科普事業(yè)爭了光!
今年是貫徹落實黨的十九大精神開局之年,是改革開放40 周年,是決勝全面建成小康社會、實施"十三五"規(guī)劃承上啟下的關鍵一年,也是中國科協成立60 周年。中國的科普事業(yè),需要一大批像象益先生一樣的熟悉科研工作、懂得科普的科技工作者,熱心科普、投身科普、創(chuàng)新科普,以時不我待、只爭朝夕的精神投入科普事業(yè),點燃科普激情,盡展各自所長,積極參與各項科普活動,共同推進我國科普事業(yè)再上新臺階,再創(chuàng)新作為,為建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢,為構建人類命運共同體發(fā)出更多中國科普人的時代強音!
這一本《科普年華》,平實記錄了象益先生幾十年如一日、堅持不懈從事科普的人生歷程,體現了他對科普事業(yè)飽含的一往情深、孜孜不倦的理想追求。他精彩而豐厚的科普人生,是一筆寶貴的精神財富,能給廣大科普工作者和科技工作者以啟迪與精神感召,它真切地告訴人們,科普人生可以有這樣的充實、有這般的精彩!
是為序!
徐延豪
2018 年6 月
季良綱浙江省龍泉人,1966 年11 月生,經濟學研究生。曾任科普部副部長等職務,全面負責浙江省《科學素質綱要》實施工作,F任科學24 小時雜志社社長兼總編,系中國科普作協會員、浙江省科普作協常務理事、浙江圖書館首屆理事會理事。專注科普政策理論與實踐研究,曾赴俄羅斯、新加坡專題考察。主持完成中國科協多項課題研究,牽頭制定《浙江省科學素質行動計劃實施方案》《浙江省科普事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等;在《科協論壇》《科協研究》等期刊上發(fā)表理論文章70 多篇,多次獲得一等獎。出版專著《問道科普》,主編出版《科學會客廳》《科協便覽》《科學24 小時叢書》等。
目錄:
序 I
第一章
科普諾獎花落中國 001
?中國人捧起科普諾獎
?我眷戀著這個事業(yè)
?載譽歸國掀起科普正能量
?走進中南海紫光閣
?科普歷程折射家國情懷
第二章
火熱的少年時代 014
?暫居蜀中,繼承優(yōu)良家風
?國家新生,點燃少年激情
?多彩初中,錘煉愛國之心
?三中求學,感恩老師教導
?我要上北航!
第三章
鑄造翱翔藍天的利劍 028
?做未來的紅色航空工程師!
?初嘗科技攻關樂趣
?留校踏上科研之路
?首次亮相國際舞臺
第四章
步入科普人的行列 046
?科普人生從太仆寺街開始
?從科技展覽館到科學中心
?中國科技館奠下基石
?大洋彼岸刮來的旋風
?信息技術展覽揭示科技革命
?創(chuàng)建新型科普教育陣地
?科學中心在中國生根
第五章
呂梁支教情難忘 070
?盛夏家訪凝聚支教隊伍
?讀懂無字的書
?好的社會大學
?一切為了老區(qū)的明天
第六章
走進科普新天地 085
?走出去與請進來
?站在農村經濟體制改革的前沿
?讓能人效應發(fā)揚光大
?閃爍在企業(yè)的講理想,比貢獻
?將金橋工程推向全國
?廠會協作會診企業(yè)難題
?開展首次公民科學素養(yǎng)調查
?首次公眾理解科學國際會議
?參與起草第一個政府科普文件
第七章
建設創(chuàng)新的二期新館 110
?我愿重回科技館
?展廳蛻變,重振信心
?跑斷了腿也要上二期
?科學泰斗的無私情懷
?以全新思路建設二期
?打破學科界限的新展廳
?調查和體驗是創(chuàng)新之本
?走社會化辦館之路
?不忘培養(yǎng)研發(fā)與創(chuàng)新人才
?生命螺旋開館轟動京城
?科技館就是我的家
第八章
永不退休的科普人 141
?為自博協引入新鮮血液
?信得過的知心謀士
?創(chuàng)辦北師大科普研究中心
?理論新風提升科普水準
?擔任政府科普顧問
?推動科研資源科普化
第九章
活躍于國際科普舞臺 170
?國際博協第一位中國執(zhí)委
?申辦國際博協大會
?發(fā)起創(chuàng)建世界科學中心及亞太科學中心協會
?活躍的民間科普大使
第十章
科普教育理論建設的耕耘者 187
?踐行科學中心理念落地中國
?提出創(chuàng)新方法推進深度教育
?緊跟時代步伐
傳播創(chuàng)新理念
第十一章
科普征程揚帆再起 202
?載譽歸來掀起李象益熱
?永不退休的科普人
?印度之行傳播中國科普之聲
?科普永遠在路上
附錄一
李象益大事年譜 215
附錄二
心語:傳主的話 220