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　　“學(xué)前教育學(xué)”是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)理論課，是學(xué)前教育專業(yè)各門課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提。《學(xué)前教育學(xué)（第2版）》的編寫以當(dāng)今學(xué)前教育改革與發(fā)展為背景，以人才培養(yǎng)需求為導(dǎo)向，以學(xué)前教育學(xué)的基本原理、基礎(chǔ)知識和方法為核心，力求體現(xiàn)學(xué)前教育基礎(chǔ)理論知識的整體性和系統(tǒng)性。同時，《學(xué)前教育學(xué)（第2版）》也充分反映了學(xué)前教育的學(xué)術(shù)前沿動態(tài)與實踐經(jīng)驗，體現(xiàn)了時代性和前沿性，使學(xué)生在掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論知識的同時，也充分了解我國幼兒園教育教學(xué)實踐發(fā)展趨勢，以提高其專業(yè)素質(zhì)。
　　《學(xué)前教育學(xué)（第2版）》主要定位于高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用，因此，在《學(xué)前教育學(xué)（第2版）》編寫過程中立足于高職高專院校應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)的要求，充分考慮高職高專院校學(xué)生的接受程度及學(xué)習(xí)特點，精心設(shè)計了編寫內(nèi)容與體例，每章以“問題情境”導(dǎo)入，深入淺出地闡述了理論知識，每章末設(shè)有“拓展鏈接”和“實踐與訓(xùn)練”，以培養(yǎng)學(xué)生的保教能力，體現(xiàn)教材的實踐性和應(yīng)用性。

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