定 價(jià):42.5 元
叢書(shū)名:高等職業(yè)教育“十三五”學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
- 作者:陳學(xué)敏,陳新文 編
- 出版時(shí)間:2019/7/1
- ISBN:9787305220500
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G610
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《學(xué)前教育學(xué)(微課版)》依據(jù)教育部《幼兒園教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中“幼兒園職前教師教育課程目標(biāo)與課程設(shè)置”要求,將其“幼兒教育基礎(chǔ)”中的教育發(fā)展史略、課程與教學(xué)理論、學(xué)前教育原理等內(nèi)容,有機(jī)整合,開(kāi)發(fā)了4編——學(xué)前教育論、學(xué)前教育要素、學(xué)前教育活動(dòng)、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)外,15章,75節(jié)內(nèi)容。并精心制作了與之配套的75節(jié)微課、PPT和練習(xí)題,可在線觀看視頻并進(jìn)行在線檢測(cè),可制成了“互聯(lián)網(wǎng)教材”。
第一編 學(xué)前教育論
第一章 教育概述
第一節(jié) 教育的詞源分析
第二節(jié) 教育的科學(xué)內(nèi)涵
第三節(jié) 教育的構(gòu)成要素
第四節(jié) 教育的起源探索
第五節(jié) 教育的基本形態(tài)
第六節(jié) 教育的歷史特征
第二章 學(xué)前教育概述
第一節(jié) 學(xué)前教育的概念與對(duì)象
第二節(jié) 學(xué)前教育的屬性與特點(diǎn)
第三節(jié) 學(xué)前教育的理論與發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前教育的價(jià)值與功能
第五節(jié) 學(xué)前教育的當(dāng)代特征
第六節(jié) 學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)
第三章 中國(guó)學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 原始社會(huì)的兒童教育
第二節(jié) 中國(guó)古代學(xué)前教育
第三節(jié) 中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)前教育
第四節(jié) 中國(guó)當(dāng)代學(xué)前教育
第四章 外國(guó)學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 外國(guó)古代學(xué)前教育
第二節(jié) 外國(guó)近現(xiàn)代學(xué)前教育
第五章 學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展
第一節(jié) 學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
第二節(jié) 學(xué)前教育與政治的關(guān)系
第三節(jié) 學(xué)前教育與文化的關(guān)系
第六章 學(xué)前教育與兒童發(fā)展
第一節(jié) 兒童發(fā)展概述
第二節(jié) 學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的影響
第三節(jié) 學(xué)前教育受兒童發(fā)展的制約
第二編 學(xué)前教育要素
第七章 學(xué)前兒童
第一節(jié) 兒童觀的演變與建構(gòu)
第二節(jié) 嬰幼兒的心理特征與教育要領(lǐng)
第三節(jié) 3—4歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)
第四節(jié) 4—5歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)
第五節(jié) 5—6歲兒童的心理特征與教育要領(lǐng)
第八章 幼兒園教師
第一節(jié) 幼兒園教師概述
第二節(jié) 幼兒園教師的類型及角色
第三節(jié) 幼兒園教師的職業(yè)品質(zhì)
第四節(jié) 幼兒園教師的專業(yè)成長(zhǎng)
第九章 幼兒園課程
第一節(jié) 幼兒園課程概述
第二節(jié) 幼兒園課程目標(biāo)
第三節(jié) 幼兒園課程內(nèi)容
第四節(jié) 幼兒園課程評(píng)價(jià)
第五節(jié) 當(dāng)代西方早期教育課程及發(fā)展趨勢(shì)
第六節(jié) 中國(guó)幼兒園課程的歷史沿革
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