“被一塊石頭絆倒并不可怕，可怕的是，被同一塊石頭絆倒兩次。”學習也是一樣，錯題本的作用正是通過學生在學習過程中，將曾經(jīng)做錯的習題進行歸類總結(jié)和分析，找到出錯的原因，切實扎實地掌握學科知識，從而不被同一塊“石頭”絆倒兩次。同時還可以讓孩子從小就養(yǎng)成良好的學習習慣，從而能夠積極思考，獨立解決遇到的學習問題，最終牢牢地掌握知識。

　　本套叢書主要針對小學生，涵蓋語文、數(shù)學、英語三大學科，充分融入火車頭托馬斯和他的朋友們的經(jīng)典卡通形象，使圖書富有童趣，形式多樣，通過系統(tǒng)的欄目設(shè)置，使孩子的思維潛能切實得到開發(fā)，拓展思維的寬度和廣度，鍛煉他們分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)孩子學習的興趣、方法、能力、習慣，更好地發(fā)展他們的思考能力。