現(xiàn)如今，中外合作辦學以其獨特的辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)了中外教學資源的整合優(yōu)化，致力于培養(yǎng)國際型、復合型、技能型、創(chuàng)新型高素質國際化人才。為了順應時代發(fā)展和滿足社會對人才培養(yǎng)的需要，同時針對目前我國大學生報考雅思英語時出現(xiàn)的實際問題，我們精心構思、策劃、編寫了雅思系列教材。《雅思聽力教程》是此聽、說、讀、寫雅思系列教材之“聽”部分。
　　《雅思聽力教程》從易到難、從簡到繁引導學生發(fā)現(xiàn)并解決阻礙聽力提高的因素，幫助學生解讀聽力技巧，訓練學生掌握正確的聽力方法，提升其聽力技能。
　　本教材脈絡分明，易接受度高。教材共14個單元，每單元以Lead-in（導人，即雅思聽力考試的Section1為切入點）、Listening Skills（解讀雅思聽力技巧，幫助學生學會記錄話題重點及細節(jié)）、Basic Listening Practice（場景演練）、Intensive Listening Practice（精聽）、Further Listening（泛聽）（深入探討話題，拓展學生思維，提高其特定語境表達能力）及Theme-related Vocabulary（引人大量習語、慣用法和場景詞匯），循序漸進，于無形中逐步培養(yǎng)學生對聽力的信心和興趣，切實幫助學生克服對英語聽力的恐懼。
　　本教材針對性強。本教材立足于中外合作班學生的詞匯量小、聽力基礎薄弱，尤其是一些習語和慣用法接觸不多、掌握不牢靠的實際教學窘境，從學生實際情況及需求出發(fā)，加強技能的訓練和提升。如果一開始就接觸雅思聽力真題，絕大多數(shù)學生吸收不了，學習效果反而適得其反。本教材注重學生聽力技能的培養(yǎng)，設置了大量包含精聽和泛聽在內的聽力練習，練習的選取有系統(tǒng)、有梯度，能夠逐步提高學生的聽力技能；同時，本教材具有自身獨有的特色，即聽力練習材料分場景，引入大量習語、慣用法和場景詞匯，這是目前市場上其他雅思聽力教材所不具有的，有助于學生拓展思路，提高表達能力，便于學生理解和掌握。