第一章 國內外隱喻研究概述
第一節(jié) 隱喻的界定
第二節(jié) 西方隱喻研究的發(fā)展及主要理論
第三節(jié) 中國國內的隱喻研究
第四節(jié) 對國內外隱喻研究的反思
小結

第二章 隱喻的研究層面
第一節(jié) 隱喻的本質和特征
第二節(jié) 隱喻的構成層面
第三節(jié) 隱喻的語義層面
第四節(jié) 隱喻的語用層面
第五節(jié) 隱喻的認知層面
第六節(jié) 隱喻的文化層面
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第三章 隱喻研究與英語教學
第一節(jié) 隱喻與語言的關系
第二節(jié) 隱喻能力與語言能力
第三節(jié) 隱喻在英語教學中的作用
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第四章 隱喻研究與英語詞匯教學
第一節(jié) 詞匯的隱喻認知觀
第二節(jié) 隱喻與詞匯的語義變化
第三節(jié) 隱喻對英語詞匯教學的啟示
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第五章 隱喻研究與文化教學
第一節(jié) 隱喻與文化的關系
第二節(jié) 英漢隱喻文化比較
第三節(jié) 將隱喻納入文化教學的重要性
第四節(jié) 隱喻在文化教學中的應用
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第六章 隱喻研究與語言能力教學
第一節(jié) 隱喻研究與英語翻譯教學
第二節(jié) 隱喻研究與英語語法教學
第三節(jié) 隱喻研究與英語閱讀教學
第四節(jié) 隱喻研究與英語交際能力教學
小結
參考文獻