在二十一世紀(jì)的今天，漢語(yǔ)教學(xué)早已經(jīng)走出對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)原有的格局，走進(jìn)了漢語(yǔ)和中華文化的推廣與傳播的廣闊天地。在此背景下，我們的漢語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該如何順勢(shì)而為？我們對(duì)理論和方法是否應(yīng)該有所反思？2017年11月，國(guó)際文化學(xué)院舉辦了由全院教師參加的漢語(yǔ)研究與教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，本書即為會(huì)后形成的論文集。