現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng),是各種創(chuàng)意迭出、競(jìng)爭(zhēng)激烈和紛繁復(fù)雜的世界。我們每天都可以觀察到各種商業(yè)策劃的現(xiàn)象，體驗(yàn)到不同策劃項(xiàng)目管理的效果。作為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本科生或者研究生，怎么可以缺乏這個(gè)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)呢？

商業(yè)策劃就是企業(yè)或組織發(fā)現(xiàn)與利用規(guī)律，借鑒與運(yùn)用科學(xué)方法，整合資源，進(jìn)行專業(yè)化決策的思維方式。商業(yè)策劃是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的全方位規(guī)劃，對(duì)項(xiàng)目管理的效果至關(guān)重要。項(xiàng)目是完成某些特定指標(biāo)的獨(dú)立的一次性任務(wù)。項(xiàng)目管理就是運(yùn)用科學(xué)的理論和方法，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)確定的目標(biāo)。隨著信息和通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，項(xiàng)目管理的應(yīng)用日益廣泛和深入，掌握商業(yè)策劃和項(xiàng)目管理的知識(shí)和方法已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的要求。

商業(yè)策劃和項(xiàng)目管理有著非常緊密的邏輯關(guān)系。商業(yè)策劃的對(duì)象大多以項(xiàng)目的形式存在，例如，某項(xiàng)新產(chǎn)品的上市推廣方案、某項(xiàng)產(chǎn)品的公共關(guān)系策劃方案等，都是一次性的特定的任務(wù)，屬于項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的范疇。一套完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虡I(yè)策劃書能夠?yàn)轫?xiàng)目啟動(dòng)和運(yùn)營(yíng)提供工作指南和行動(dòng)綱領(lǐng)，是項(xiàng)目管理的前期工作，而項(xiàng)目管理是商業(yè)策劃是否能夠具體落實(shí)，并執(zhí)行到位的關(guān)鍵。項(xiàng)目管理水平綜合反映了一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和科技發(fā)展水平。

編者從2002年至今，一直在從事《商業(yè)策劃與項(xiàng)目管理》的教學(xué)工作，編者發(fā)現(xiàn)，最大的困難在于理論落后于實(shí)踐的發(fā)展。豐富的商業(yè)策劃和項(xiàng)目管理實(shí)踐很難用理論來引導(dǎo)或概括。當(dāng)然，另一方面，這也正是這門課程的魅力所在，沒有太多條條框框，非常靈活。然而，在教學(xué)中，一直感覺缺乏一本非常具有針對(duì)性的教材：既在有限的課時(shí)內(nèi)，可以結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，尤其是綜合性大學(xué)本科生的背景，介紹商業(yè)策劃的思路、方法和過程；又可以學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的主要知識(shí)領(lǐng)域，幫助學(xué)生將商業(yè)策劃的創(chuàng)意或者計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)的教材。

在北京外國(guó)語大學(xué)2018年度一流學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社的大力支持下，編者有幸將此設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。本書力求具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)。本書分為兩個(gè)模塊：第一個(gè)模塊是商業(yè)策劃；第二個(gè)模塊是項(xiàng)目管理，兩個(gè)模塊各有八章，共計(jì)16章的內(nèi)容。對(duì)于商業(yè)策劃模塊，由于該部分的內(nèi)容藝術(shù)性大于科學(xué)性，所以，編者力求從多個(gè)商業(yè)領(lǐng)域的暢銷書中尋找理論支持，并集合起來形成策劃思想精髓，為商業(yè)策劃提供參考。對(duì)于項(xiàng)目管理模塊，則以《項(xiàng)目管理知識(shí)體系》作為理論指導(dǎo)，同時(shí)選擇項(xiàng)目管理特有的內(nèi)容，盡量做到不與其他教材內(nèi)容重復(fù)。

2、盡量反映當(dāng)前商業(yè)世界的最新實(shí)踐活動(dòng)。例如本書所選取的故宮淘寶、華帝2018年世界杯營(yíng)銷、阿迪達(dá)斯NMD運(yùn)動(dòng)鞋、奧運(yùn)會(huì)的花費(fèi)等案例，使得學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)熱情和興趣。

3、選取材料盡量客觀、公正、中立。編者大多以第三方媒體來源，而不以當(dāng)事人的立場(chǎng)敘述為主來選取材料。例如，案例選取遵循兩個(gè)原則：一是力求較新，能夠切實(shí)反映當(dāng)前商務(wù)實(shí)踐；另一個(gè)是力求經(jīng)典，即該案例不受限于時(shí)間，歷經(jīng)久遠(yuǎn)仍然能夠給人啟示，反映了商業(yè)策劃的思想或?qū)嵸|(zhì)。

4、本教材的體例豐富多彩。本書設(shè)計(jì)了各種案例討論題目和課程項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)。例如，在第一章的課程項(xiàng)目里，將會(huì)組織學(xué)生分組閱讀經(jīng)典暢銷書的活動(dòng)，一直持續(xù)到學(xué)期末，通過加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)輸入和儲(chǔ)備，切實(shí)提高其商業(yè)策劃能力和項(xiàng)目管理水平。同時(shí)，本書強(qiáng)調(diào)內(nèi)容精簡(jiǎn)，避免內(nèi)容龐雜和篇幅冗長(zhǎng)。

本教材的編寫要感謝從2002年以來所教授的北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際商學(xué)院的各屆學(xué)生，他們?cè)谡n堂的參與和反饋，各種課內(nèi)外討論和分享，使得本教材能夠較為貼近學(xué)生需求；同時(shí)，本書借鑒和引用了很多國(guó)內(nèi)學(xué)者和企業(yè)家的成果，在此，一并表示衷心誠摯的感謝！當(dāng)然，由于本人水平、資源和時(shí)間有限，書中尚有很多不足之處，懇請(qǐng)讀者指正和賜教，以便本書不斷修訂，編者不勝感激。