根據(jù)國家資源庫項目及省級精品課程的建設，主編及參與編寫老師積累了一定的在金融基礎知識上的教學改革經(jīng)驗，并在校內進行了長期的教學實踐，該版修訂的金融基礎知識教材應在實用性、適用性方面有所突破。在內容編排上，貫徹理論實踐一體化的教學思想，將活動貫穿于教學的始終，通過活動來培養(yǎng)學生的技能。實踐活動除常規(guī)意義上的實驗、實訓環(huán)節(jié)外，還設計有參觀、調研、網(wǎng)絡搜索等環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的觀察、協(xié)作、思考能力。