根據(jù)國家資源庫項目及省級精品課程的建設，主編及參與編寫老師積累了一定的在金融基礎知識上的教學改革經驗，并在校內進行了長期的教學實踐，該版修訂的金融基礎知識教材應在實用性、適用性方面有所突破。在內容編排上，貫徹理論實踐一體化的教學思想，將活動貫穿于教學的始終，通過活動來培養(yǎng)學生的技能。實踐活動除常規(guī)意義上的實驗、實訓環(huán)節(jié)外，還設計有參觀、調研、網絡搜索等環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的觀察、協(xié)作、思考能力。