在考研英語(yǔ)的整個(gè)試卷構(gòu)成中，寫(xiě)作部分是分值僅次于閱讀理解的第二大題型，其重要性不言而喻，但是在日復(fù)一日、年復(fù)一年的復(fù)習(xí)中，許多考生費(fèi)盡了九牛二虎之力在寫(xiě)作方面勤學(xué)苦練，卻在最后的考試中栽了跟頭，付出與收獲不成正比。根據(jù)筆者多年來(lái)的考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生實(shí)考試卷的分析得出考生在備考寫(xiě)作方面存在的兩大致命傷：第一，大多數(shù)考生過(guò)分迷信于所謂的萬(wàn)能模板和萬(wàn)能模式，以至于考生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段都很少涉及作文的復(fù)習(xí)，直到?jīng)_刺階段才會(huì)把作文的復(fù)習(xí)提到議事日程上來(lái)，到那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促、手忙腳亂，復(fù)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃、急功近利，從而導(dǎo)致作文部分的失分在所難免；第二，大多數(shù)考生對(duì)一篇優(yōu)秀作文和高分作文缺乏必要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有做到知己知彼。本書(shū)共分為四章。第一章寫(xiě)作高分導(dǎo)學(xué)從寫(xiě)作大綱細(xì)則、大綱權(quán)威解讀、寫(xiě)作失分點(diǎn)剖析這幾大主題進(jìn)行全面剖析，使考生明確寫(xiě)作復(fù)習(xí)努力的方向和所要完成的任務(wù)。第二章寫(xiě)作基礎(chǔ)篇詳細(xì)講解了大小作文。小作文部分以歷年真題為例對(duì)各種書(shū)信的寫(xiě)作方法進(jìn)行分類講解。大作文部分分為圖畫(huà)作文、圖表作文，詳細(xì)講解各段落的寫(xiě)作步驟，并逐段、逐句進(jìn)行例句精析和詞句總結(jié)。圖畫(huà)作文對(duì)16年真題進(jìn)行了詳細(xì)分析；圖表作文對(duì)10年真題進(jìn)行了詳細(xì)分析。第三章寫(xiě)作提升篇從三個(gè)角度詞匯優(yōu)化、句型優(yōu)化、段落提升出發(fā)，為高分寫(xiě)作增光添彩。第四章寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)篇全面概括各種小作文題型供考生模擬訓(xùn)練，并配以高分范文和精彩譯文。大作文囊括了近年來(lái)最全面的熱點(diǎn)話題作文預(yù)測(cè)，并配以必背范文和精彩譯文，讓考生可以有的放矢地進(jìn)行大作文的模擬訓(xùn)練。編者相信只要認(rèn)真研讀本書(shū)，一定能對(duì)想在考研英語(yǔ)寫(xiě)作部分取得高分、有所突破的考生帶來(lái)幫助。最后懇請(qǐng)英語(yǔ)輔導(dǎo)界和教育界的同人及廣大讀者不吝賜教。同時(shí)，考研學(xué)子也可與本書(shū)作者在新浪微博上進(jìn)行互動(dòng)：新浪微博搜@屠皓民老師、@張培老師。