有一種孩子叫學霸，在人們眼中，他們聰明、知識淵博、學習成績好，是家長和老師的驕傲，許多家長對其大贊不已。

其實，這些學霸之所以學習好，除了與自身的勤奮刻苦有關外，良好的記憶力也是一個很重要的因素。尤其是在小學階段的學習中，需要記憶的部分甚至占到了學習成績的80%~90%。

在現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，那些成績優(yōu)異的孩子通常具有良好的記憶力，正是這種良好的記憶力讓他們能夠更快地接受知識，并且牢固掌握這些知識；相反，那些記憶力差的孩子往往因為記不住所學知識而落后于人。

不僅如此，那些記憶力好的孩子在生活方面也能更快地積累生活經(jīng)驗，從而在解決問題時游刃有余；而那些記憶力差的孩子則可能因?qū)掖畏割愃频腻e誤而處處碰壁。

可見，記憶力在孩子的學習和生活中扮演著重要的角色，家長要給予足夠的重視。尤其在孩子記憶力的黃金期小學階段，家長更要把握這個關鍵時期，幫助孩子提高記憶力。

可能有的父母會產(chǎn)生疑問：孩子的記憶力真的能提高嗎？記憶力難道不是天生的嗎？如果自家的孩子腦子笨，記憶力也能變好嗎？提出這些疑問的家長顯然對記憶力有誤解。

其實，每個人的記憶力都是相差無幾的，而且都有著無限的記憶潛能�？茖W研究表明，人的大腦每秒鐘可以接收10條新信息，即使照這樣的記憶速度持續(xù)一生，大腦也還有儲存其他信息的余地。這就是說，每個孩子都有成為記憶小天才的可能。

為了幫助孩子們提高記憶力，本書就影響記憶力的幾個重要因素記憶的環(huán)境、記憶時的心情、對所記內(nèi)容是否感興趣、記憶方法以及記憶習慣等進行了全面的解讀，幫助家長在生活的方方面面為孩子提供有利于記憶的條件，為孩子提高記憶力做好鋪墊。

從提高孩子的記憶力方面來講，掌握大腦記憶的規(guī)律和提高記憶力的方法是重中之重。本書為家長和孩子們介紹了記憶的遺忘規(guī)律及對抗遺忘的措施，并精選了諸多實用的記憶方法，以供大家參考。

為了讓《聰明的孩子是如何記憶的》更適于孩子和家長共同閱讀，本書特意添加了許多有助于提高記憶力的記憶小練習和益智游戲，能讓孩子們在玩樂中不知不覺提升記憶力。

希望《聰明的孩子是如何記憶的》能成為家長們的好幫手、孩子成長路上的良師益友，為孩子提高記憶力助一臂之力。