第一篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
第一章 生涯發(fā)展導(dǎo)論
第一節(jié) 當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)狀
一、當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)特點
二、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀
第二節(jié) 生涯與人生發(fā)展
一、定義
二、人一職匹配理論
三、職業(yè)錨理論
第三節(jié) 生涯發(fā)展理論
一、職業(yè)發(fā)展階段理論
二、舒伯的生涯階段發(fā)展理論
三、大學(xué)生面臨的生涯發(fā)展的階段與任務(wù)
第二章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概論
一、職業(yè)生涯的概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的特征
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素
四、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第二節(jié) 自我探索
一、認(rèn)識自我
二、興趣與職業(yè)
三、價值觀與職業(yè)
四、能力與職業(yè)
第三節(jié) 職業(yè)世界探索
一、探索職業(yè)世界的方法與途徑
二、認(rèn)識我國的用人單位
第四節(jié) 職業(yè)生涯決策
一、職業(yè)生涯決策的要素與原則
二、職業(yè)生涯決策過程
三、職業(yè)生涯決策的方法——SWOT分析法
四、影響大學(xué)生職業(yè)生涯決策的因素
第五節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書的結(jié)構(gòu)
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫范例
第三章 職業(yè)素質(zhì)提升
第一節(jié) 職業(yè)素質(zhì)概述
一、職業(yè)素質(zhì)及其特征
二、職業(yè)素質(zhì)的要求
三、大學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
第二節(jié) 社會適應(yīng)能力訓(xùn)練
一、社會適應(yīng)能力的內(nèi)涵
二、培養(yǎng)大學(xué)生社會適應(yīng)能力的必要性
三、大學(xué)生社會適應(yīng)能力現(xiàn)狀分析
四、培育大學(xué)生適應(yīng)社會能力的策略
第三節(jié) 團隊合作能力訓(xùn)練
一、團隊合作能力的內(nèi)涵
二、培育大學(xué)生團隊合作能力的重要性
三、培育大學(xué)生團隊合作能力的措施與途徑
第四節(jié) 自我管理能力訓(xùn)練
一、自我管理的內(nèi)涵
二、自我管理的意義
三、自我管理能力訓(xùn)練
第二篇 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
第四章 就業(yè)形勢與政策
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢
一、大學(xué)生就業(yè)的有利形勢
二、大學(xué)生就業(yè)的不利形勢
第二節(jié) 現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)制度
一、國家公務(wù)員制度
二、勞動合同制度
三、人事代理制度
四、就業(yè)準(zhǔn)入制度
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)政策
一、基層就業(yè)政策
二、自主創(chuàng)業(yè)政策
三、見習(xí)培訓(xùn)政策
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)方式與就業(yè)方向
一、就業(yè)方式
二、就業(yè)方向
第五節(jié) 大學(xué)生就業(yè)流程
一、畢業(yè)生就業(yè)管理部門的一般工作程序
二、畢業(yè)生自身的擇業(yè)程序
第六節(jié) 山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)簽約詳細流程
一、信息網(wǎng)注冊
二、信息網(wǎng)個人電子簡歷制作與維護
三、網(wǎng)上求職
四、網(wǎng)上簽約、解約、協(xié)議書管理
第五章 大學(xué)生求職技巧訓(xùn)練
第一節(jié) 求職信息獲取
一、就業(yè)信息的收集渠道
二、就業(yè)信息的篩選
三、就業(yè)信息的科學(xué)利用
第二節(jié) 求職材料準(zhǔn)備
一、求職材料的主要內(nèi)容
二、自薦信
三、個人簡歷
四、其他注意事項
第三節(jié) 求職應(yīng)聘技巧
一、求職筆試的方法與技巧
二、參加面試的方法與技巧
第六章 就業(yè)權(quán)益保障
第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益概述
一、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益
二、勞動方面的法律與大學(xué)生就業(yè)
三、《中華人民共和國就業(yè)促進法》與大學(xué)生就業(yè)
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議
一、什么是就業(yè)協(xié)議
二、就業(yè)協(xié)議三方當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)
三、就業(yè)協(xié)議性質(zhì)
四、就業(yè)協(xié)議填寫的基本規(guī)范
五、簽訂就業(yè)協(xié)議的基本要求
六、就業(yè)協(xié)議訂立步驟
七、就業(yè)協(xié)議的管理
八、就業(yè)協(xié)議解除
九、就業(yè)協(xié)議違約
十、畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議時需要注意的事項
第三節(jié) 勞動合同
一、什么是勞動合同
二、勞動合同訂立的原則
三、勞動合同必備條款
四、勞動合同的備用條款
五、勞動合同的其他規(guī)定
六、畢業(yè)生在簽訂勞動合同的注意事項
第四節(jié) 求職中的權(quán)益維護
一、侵犯大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的表現(xiàn)
二、大學(xué)生求職中的安全策略
三、畢業(yè)生求職爭議處理途徑及程序
第七章 大學(xué)生職業(yè)角色轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 職業(yè)觀的樹立
一、職業(yè)觀的定義
二、當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)觀的特征
三、職業(yè)觀的重要作用
四、樹立科學(xué)的職業(yè)觀
五、明確自身職業(yè)觀要處理的關(guān)系
第二節(jié) 職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換
一、職業(yè)角色的定義
二、學(xué)生角色與職業(yè)角色的對比
三、學(xué)生角色向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變的途徑
四、學(xué)生角色向職業(yè)角色轉(zhuǎn)變過程中常出現(xiàn)的問題
第三節(jié) 職業(yè)思維的形成
一、職業(yè)思維的定義
二、學(xué)生思維與職業(yè)思維的對比
三、職業(yè)思維的幾種類型
四、形成職業(yè)思維的途徑
第八章 大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)形象管理
一、“第一印象”的概念及在人際交往中的作用
二、形象及職業(yè)形象的重要性
三、我們應(yīng)該如何進行職業(yè)形象管理
第二節(jié) 職業(yè)行為養(yǎng)成
一、什么是職業(yè)行為
二、職業(yè)行為的重要性
三、怎樣才能養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣
第三節(jié) 職業(yè)危機處理
一、何為職業(yè)危機
二、職業(yè)危機的劃分
三、職業(yè)危機處理
第三篇 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
第九章 創(chuàng)業(yè)教育
第一節(jié) 知己知彼百戰(zhàn)不殆
一、走近創(chuàng)業(yè)，了解創(chuàng)業(yè)
二、創(chuàng)業(yè)形勢面面觀
三、創(chuàng)業(yè)中的你我他
第二節(jié) 冷靜對待有備無患
一、創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備
二、創(chuàng)業(yè)者全方位“體檢”
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢分析
第三節(jié) 把握政策科學(xué)規(guī)劃
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)流程
二、適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的行業(yè)及形式
三、創(chuàng)業(yè)政策解讀
第十章 創(chuàng)業(yè)實踐
第一節(jié) 選擇創(chuàng)業(yè)項目
一、選擇創(chuàng)業(yè)項目的依據(jù)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目選擇的方法與途徑
第二節(jié) 制定創(chuàng)業(yè)方案
一、創(chuàng)業(yè)方案的定義
二、創(chuàng)業(yè)方案的特征
三、創(chuàng)業(yè)方案制定應(yīng)遵循的原則
四、創(chuàng)業(yè)方案的內(nèi)容
五、創(chuàng)業(yè)方案制定前的準(zhǔn)備工作
第三節(jié) 實施創(chuàng)業(yè)計劃
一、企業(yè)名稱預(yù)先核準(zhǔn)登記
二、企業(yè)工商注冊
三、刻制公章
四、申請組織機構(gòu)代碼證
五、申請稅務(wù)登記
六、申請銀行開戶
附錄1：各專業(yè)特色介紹
附錄2：就業(yè)網(wǎng)站
參考文獻