《寶寶順利入園的101個細節(jié)》按照父母對幼兒園的熟悉程度和入園時間順序編寫，首先是初步認識有關(guān)幼兒園的內(nèi)容——了解篇，接著挑選幼兒園——擇園篇，然后為入園做準備，報名之前還需要一份完整指導(dǎo)——報名篇，等到入園之后會發(fā)現(xiàn)有一堆需要解決的新問題 ——實踐篇，另外還有很多實際的矛盾——溝通篇。最后，寶寶需要平穩(wěn)地度過幼兒園的三年——階段篇。
考慮到每個家庭的實際情況各不相同，書中給出的解決辦法并不是唯一的，不少問題都有來自不同家長的聲音。因此，我們在書中提供了多種思路，你完全可以根據(jù)自身條件并結(jié)合實際，選擇最有效的解決途徑。
《寶寶順利入園的101個細節(jié)》是一本幫助新手爸媽解決寶寶入園問題的工具書。 本書詳細展示寶寶順利入園的101個細節(jié)，從7個步驟指導(dǎo)新手爸媽送寶寶順利入園，幫助寶寶健康、快樂地度過幼兒園時期。
寶寶就要上幼兒園了，爸爸媽媽對即將到來的新生活忐忑不安，到底要怎么做才能讓寶寶順利過渡？離開家庭保護的寶寶，能否適應(yīng)全然陌生的環(huán)境，獨自面對同齡人？許多實際的問題擺在面前，我們需要一本書來指導(dǎo)在不安中摸索的新手父母。本書列舉了與幼兒園有關(guān)的方方面面，家長朋友可以通過目錄查找感興趣的話題，從中找到解決問題的方法。
全書按照父母對幼兒園的熟悉程度和入園時間順序編寫，首先是初步認識有關(guān)幼兒園的內(nèi)容——了解篇，接著挑選幼兒園——擇園篇，然后為入園做準備，報名之前還需要一份完整指導(dǎo)——報名篇，等到入園之后會發(fā)現(xiàn)有一堆需要解決的新問題——實踐篇，另外還有很多實際的矛盾——溝通篇。最后，寶寶需要平穩(wěn)地度過幼兒園的三年——階段篇。
考慮到每個家庭的實際情況各不相同，書中給出的解決辦法并不是唯一的，不少問題都有來自不同家長的聲音。因此，我們在書中提供了多種思路，你完全可以根據(jù)自身條件并結(jié)合實際，選擇最有效的解決途徑。
總之，我們編寫本書的目的就是：讓你的寶寶能夠健康、快樂地度過幼兒園時期。
第一篇
了解篇：全面解讀幼兒園
1．為什么要上幼兒園
2．幼兒園是干嗎的
3．幼兒園的體制與等級之分
4．怎樣才算是“好”幼兒園
5．入園“難”在何處
6．家庭作用大，還是幼兒園的作用大
7．老師對孩子而言意味著什么
8．孩子幾歲上幼兒園最好
9．托班，解決父母后顧之憂
10．有沒有必要上親子班
11．混齡班，一種全新的教育體驗
12．選擇興趣班的理由是什么
13．“外教”的作用有多大
14．你能接受“男阿姨”嗎
15．寄宿制幼兒園，選不選
16．入園前必須接種的疫苗
第二篇
擇園篇：怎樣選滿意的幼兒園
17．上學(xué)方便是首要因素
18．孩子的安全有保障是必備條件
19．注重飲食健康才令人放心
20．好環(huán)境能給孩子帶來積極的影響
21．老師的水準十分關(guān)鍵
22．保育員素質(zhì)也很重要
23．收費合理的幼兒園更受歡迎
24．選擇特色教育需仔細思量
25．多打聽、多咨詢，盡量獲取更多信息
第三篇
準備篇：習(xí)慣養(yǎng)成和心理準備
26．入園前要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
27．學(xué)會自己上廁所非常重要
28．生活自理能力強的寶寶更容易適應(yīng)
29．有禮貌是寶寶順利開展人際交往的前提
30．培養(yǎng)寶寶的語言表達能力
31．讓寶寶養(yǎng)成規(guī)律守時的習(xí)慣
32．幫助寶寶盡快消除對環(huán)境的陌生感
33．與同齡人交往能促進寶寶健康成長
34．讓寶寶感受到“個體”與“集體”的差異
35．要求寶寶守規(guī)矩并非壓抑天性
36．讓寶寶學(xué)著處理自己的事
37．寶寶要有自我保護意識
38．與寶寶一起積極面對批評
第四篇
報名篇：幼兒園報名方針及指南
39．提前安排報名當(dāng)天的行程和所有事項
40．不大意、不緊張，充分準備應(yīng)對“面試”
41．“面試”時需要注意細節(jié)
42．等候錄取通知時要解決8個問題
43．孩子沒被錄取怎么辦
第五篇
實踐篇：教你應(yīng)對“難纏”的寶寶
44．緩解寶寶的心理壓力
45．生小病也要堅持去上學(xué)
46．寶寶坐不住是注意力不集中的表現(xiàn)
47．吃飯的好習(xí)慣需要慢慢培養(yǎng)
48．寶寶挑食的一個潛在原因是家庭飲食習(xí)慣不合理
49．父母的遷就是寶寶不按時午睡的根本原因
50．寶寶“愛磨蹭”的性格通過簡單訓(xùn)練就能改變
51．愛“護短”的家長會養(yǎng)出霸道的孩子
52．早上賴床是前一天作息不規(guī)律的結(jié)果
53．“打屁股”無法改正孩子愛動手的毛病
54．缺乏主動性的寶寶更需要鼓勵和支持
55．過多保護反而使孩子越來越膽小
56．口齒不清、發(fā)音不準是個“大麻煩”
57．給害羞的寶寶多提供與外界交流的機會
58．對付寶寶任性，最好的辦法是不妥協(xié)
59．打并不能使寶寶“聽話”
60．寶寶喜歡說臟話、怪話，怎么辦
61．愛吃手是寶寶必經(jīng)的成長階段
62．別把寶寶拿玩具回家的行為視為“偷”
63．寶寶怕老師需要家園配合來疏導(dǎo)
64．寶寶不肯在幼兒園大便是因為還沒有適應(yīng)
65．從根本上解決寶寶尿褲子的問題
66．偶然的“咬人”行為不及時糾正就會成為習(xí)慣
67．讓寶寶離開電視機的妙招
第六篇
溝通篇：掌握輕松交流的竅門
68．如何與老師溝通
69．怎樣與老師相處
70．老師體罰孩子怎么辦
71．如何看待老師說寶寶的缺點
72．寶寶當(dāng)不當(dāng)班長很重要嗎
73．與其他家長如何相處
74．如何對待寶寶之間的矛盾
75．寶寶受欺負怎么辦
76．寶寶發(fā)生意外怎么辦
77．家園聯(lián)系有哪些方式
78．與園方發(fā)生矛盾了怎么辦
第七篇
階段篇：解決各年級寶寶的常見問題
79．小班階段——入園第一天是寶寶的重要日子
80．小班階段——家長參與開放日的5個問題
81．小班階段——讓寶寶保持對幼兒園的興趣
82．小班階段——自然且不躲閃地回答寶寶有關(guān)性別的提問
83．小班階段——安度入園后的第一個秋冬季節(jié)
84．小班階段——讓寶寶擁有規(guī)律、好玩的假期生活
85．小班階段——如何應(yīng)對孩子的情緒反復(fù)
86．小班階段——換個方式問寶寶
87．小班階段——小班寶寶能力測評
88．中班階段——如何看待“起跑線”
89．中班階段——及時的安撫和適當(dāng)?shù)目洫勀軌蚓徑鈱殞殞ι嗟牟贿m感
90．中班階段——轉(zhuǎn)園時盡量爭取老師的幫助，使寶寶盡快適應(yīng)新幼兒園
91．中班階段——中班寶寶能力測評
92．中班階段——如何發(fā)掘?qū)殞毜奶亻L
93．中班階段——培養(yǎng)特長需要老師、寶寶與家長共同努力
94．大班階段——“9月后”該上大班還是學(xué)前班
95．大班階段——如何培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)的興趣
96．大班階段——大班寶寶能力測評
97．大班階段——提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程好不好
98．幼小銜接階段——有能力和好習(xí)慣是寶寶輕松取勝的兩個秘訣
99．幼小銜接階段——挑選滿意的小學(xué)而不是名校
100．幼小銜接階段——提前計劃備戰(zhàn)考小學(xué)
101．幼小銜接階段——開學(xué)前的暑假怎么過
寶寶幾歲才能上幼兒園呢？通常幼兒園只接受3～5周歲的兒童，其中小班孩子年齡為3歲，中班4歲，大班5歲。這些限制條件并不絕對，具體還得看孩子的情況，比如有的小班中不滿3周歲的寶寶也有很多。
另外，幼兒園中設(shè)有小小班，也就是托班，專收年齡小于3周歲的寶寶。有的父母要工作，只能讓孩子早早入園，小班年齡不夠，上托班就正好。
可是，太小的寶寶上托班，會不會對孩子的心理產(chǎn)生什么不好的影響？如果心疼孩子而晚些時候再送去幼兒園的話，會不會有什么不好的影響？父母在送孩子入托之前還是仔細考慮一下比較好。
媽媽有疑問：寶寶現(xiàn)在2歲了，因為我和老公都要上班，原先帶她的奶奶又要回鄉(xiāng)下去，想送去上幼兒園的托班卻又擔(dān)心孩子太小不適應(yīng)，我該怎么辦？ 托班的孩子大多生活還不能自理，穿衣、吃飯、上廁所都需要大人的照顧。
要是孩子較多而老師忙不過來，就會看護不周，最常發(fā)生的一幕就是寶寶尿褲子。所以在入園之前，老師都會詢問寶寶是不是會自己上廁所，如果不會那就要多費點兒事了。不過孩子適應(yīng)能力強，入托后不久就能學(xué)會，就算暫時不會，也知道該怎么向老師表達自己的需要。
媽媽有疑問：我兒子在托班天天哭，不知道是不是因為以前在家里是老人帶的，不太和外面的小孩玩，性格比較內(nèi)向、膽小。我看班上其他孩子都挺好的，哭也就哭兩天，不像他哭了整整一個月還沒好，搞得我現(xiàn)在每天早上都頭疼怎么送他去幼兒園！ 孩子與孩子各不相同，就說入園的適應(yīng)期吧，有適應(yīng)得快的，也有適應(yīng)得慢的，但每個孩子都必須經(jīng)歷此階段，這與2～3歲幼兒的心理發(fā)育特點有關(guān)。
不過年齡越小的寶寶，對媽媽的依賴越嚴重，離開媽媽就會表現(xiàn)出強烈的不安。
媽媽有疑問：我也知道寶寶哭得很厲害，可我沒辦法呀，還要上班，不把孩子送去托兒所誰來看孩子？只能狠狠心讓孩子受點兒苦了。
媽媽對孩子的心疼可以理解，幸好還有一個事實可以寬慰她們的心：不管什么性格的孩子，最終都能適應(yīng)新環(huán)境，只不過適應(yīng)期有長有短而已。如果父母迫于現(xiàn)實只能送孩子早早入園，應(yīng)該想辦法縮短孩子的適應(yīng)期。
媽媽有疑問：寶寶快4歲了才上幼兒園，因為他出生月份小，擔(dān)心他會被大孩子欺負就一直沒送幼兒園。
有的家庭考慮到寶寶年紀小、身體弱，怕寶寶生病，認為幼兒園也沒有大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，晚點兒上也沒什么。我們雖然能體諒家長的顧慮，但也不得不叮囑一句：到什么年紀做什么事。不然的話，別的小朋友已經(jīng)開始學(xué)習(xí)知識了，寶寶還停留在適應(yīng)階段，心里很容易產(chǎn)生被排斥的感覺。
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