從中國政法大學(xué)犯罪心理學(xué)系畢業(yè)至今，我一直于檢察機(jī)關(guān)工作，也因此有機(jī)會(huì)，能夠接觸和辦理各類疑難復(fù)雜的測(cè)謊案件。

我的導(dǎo)師馬皚教授經(jīng)常提到，犯罪心理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。在辦理一線測(cè)謊案件的過程中，我對(duì)這句話的理解也愈加深刻。

測(cè)謊，是一門有著一百多年發(fā)展歷史的心理學(xué)技術(shù)，也是犯罪心理學(xué)在當(dāng)前司法領(lǐng)域中重要的應(yīng)用之一。

具體來說，測(cè)謊又可以分為狹義的測(cè)謊和廣義的測(cè)謊。

狹義的測(cè)謊，即司法領(lǐng)域中，借助多道生理心理測(cè)試儀（即我們所俗稱的測(cè)謊儀）所進(jìn)行的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)謊。

首先，測(cè)謊師與接受測(cè)謊的人（在測(cè)謊領(lǐng)域中稱之為被測(cè)人）針對(duì)具體案情進(jìn)行細(xì)致的梳理和回顧，然后，由測(cè)謊師向被測(cè)人說明測(cè)謊的基本原理和基本程序，并針對(duì)特定的問題進(jìn)行必要的心理開發(fā)，即測(cè)前談話階段。

接下來，測(cè)謊師將測(cè)謊儀所使用的多道生理指標(biāo)傳感器連接到被測(cè)人身上，然后開始依照編制好的題目向被測(cè)人進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)問，即正式測(cè)試階段。

這一階段，有時(shí)也被稱為測(cè)謊儀測(cè)試階段或上機(jī)測(cè)試階段。

在被測(cè)人回答問題的過程中，測(cè)謊儀會(huì)通過連接在被測(cè)人身上的各個(gè)傳感器，迅速精確地記錄下被測(cè)人皮膚電、血容量、血壓、呼吸等生理指標(biāo)的即時(shí)變化情況。

在發(fā)問和回答結(jié)束后，測(cè)謊師將對(duì)被測(cè)人在測(cè)謊過程中生理指標(biāo)的變化數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的量化分析，明確被測(cè)人在回答各個(gè)問題時(shí)說謊的概率，即圖譜分析階段。

最后，測(cè)謊師將依據(jù)對(duì)被測(cè)人生理指標(biāo)變化情況的量化分析結(jié)果，撰寫《心理測(cè)試（測(cè)謊）檢驗(yàn)報(bào)告》，給出最終測(cè)謊結(jié)論，即撰寫報(bào)告階段。

司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊，對(duì)于專業(yè)性和規(guī)范性有著很高的要求。

首先，主持測(cè)謊的測(cè)謊師，以在檢察機(jī)關(guān)從事測(cè)謊的測(cè)謊師為例，必須取得由最高人民檢察院授予的心理測(cè)試（測(cè)謊）專業(yè)鑒定資格，才能獨(dú)立進(jìn)行測(cè)謊。

也正因如此，司法領(lǐng)域借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊，絕非人人均可以實(shí)施。

其次，司法領(lǐng)域中借助測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊，從測(cè)前談話、問題設(shè)計(jì)、測(cè)試范式、儀器使用、波形分析到結(jié)果評(píng)估、報(bào)告撰寫，都有一整套詳細(xì)的操作標(biāo)準(zhǔn)和流程。

這決定了測(cè)謊師必須經(jīng)過大量的專業(yè)化培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)積累，才有能力獨(dú)立進(jìn)行測(cè)謊。

需要解釋的一點(diǎn)是，司法領(lǐng)域中的測(cè)謊技術(shù)，其實(shí)是一種通俗的叫法。更為準(zhǔn)確的表述，應(yīng)當(dāng)為心理測(cè)試技術(shù)。

這是因?yàn)�，該技術(shù)的目的，其實(shí)是在于探查被測(cè)人的心理信息。但是，為了方便讀者理解，本書中暫用測(cè)謊一詞進(jìn)行表述。

司法領(lǐng)域中測(cè)謊工作的特殊性，決定了普通大眾對(duì)其知之甚少，這也為測(cè)謊蒙上了一層神秘的面紗。

盡管測(cè)謊對(duì)于普通大眾而言相對(duì)陌生，但事實(shí)上，在各類疑難復(fù)雜案件中，測(cè)謊正發(fā)揮著其獨(dú)特的作用。

一家公司保險(xiǎn)柜內(nèi)的現(xiàn)金失竊，由于門窗和保險(xiǎn)柜均未遭到破壞，因此辦案人員懷疑為內(nèi)部人員所為。經(jīng)調(diào)查，有五個(gè)人有條件在公司其他人不知情的情況下，偷偷從保險(xiǎn)柜內(nèi)取走現(xiàn)金。

那么，這五個(gè)人之中，究竟誰是真正的小偷？

通過測(cè)謊，測(cè)謊師可以幫助辦案人員鎖定真正的作案人。

一起故意傷害案件，被害人稱自己被嫌疑人打傷，嫌疑人稱被害人是自己摔倒受傷。案發(fā)當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)并沒有證人目擊。

那么，被害人的傷究竟是如何形成的？

通過測(cè)謊，測(cè)謊師可以幫助辦案人員判斷被害人受傷的真正原因。

一名嫌疑人被抓獲后，辯稱自己已經(jīng)把被害人的錢款匯給了一個(gè)叫夫子的上家，自己其實(shí)也是受害者，被這個(gè)叫夫子的人騙走了錢財(cái)。

那么，這個(gè)叫夫子的上家是否真實(shí)存在？

通過測(cè)謊，測(cè)謊師可以幫助辦案人員明確夫子是否為嫌疑人所故意編造。

一起職務(wù)犯罪案件，辦案人員在控制受賄人之后，需要明確收受賄賂金額的大致范圍。

那么，如何確定受賄金額的大致范圍？

通過測(cè)謊，測(cè)謊師可以幫助辦案人員搜索出受賄金額的大致范圍，引導(dǎo)下一步的偵查方向。

廣義的測(cè)謊，是指包括言語內(nèi)容測(cè)謊、動(dòng)作姿態(tài)測(cè)謊、微表情測(cè)謊等在內(nèi)的大測(cè)謊。

這種廣義的測(cè)謊，對(duì)于測(cè)謊師的專業(yè)資格往往并無明確規(guī)定，因此，這種測(cè)謊原則上人人均可以進(jìn)行，測(cè)謊的結(jié)果通常也不以檢驗(yàn)報(bào)告的形式呈現(xiàn)。

本書主要立足于對(duì)司法領(lǐng)域使用測(cè)謊儀進(jìn)行的測(cè)謊展開論述。鑒于此，書中所表述的測(cè)謊，所指的就是狹義上的測(cè)謊儀測(cè)謊。

但同時(shí)，對(duì)于廣義的測(cè)謊所涉及的相關(guān)內(nèi)容，本書也給予了相當(dāng)程度的關(guān)注。

之所以如此，主要考慮到以下兩點(diǎn)：

第一，廣義的測(cè)謊中所涉及的許多內(nèi)容，經(jīng)過了心理學(xué)相關(guān)實(shí)證研究的驗(yàn)證，因此具備了一定程度上的可靠性，也值得我們了解和學(xué)習(xí)。

第二，在司法實(shí)踐中，盡管測(cè)謊師出具測(cè)謊檢驗(yàn)報(bào)告的依據(jù)，是來源于對(duì)被測(cè)人生理指標(biāo)數(shù)據(jù)的評(píng)估分析，但在整個(gè)測(cè)謊的過程中，言語內(nèi)容測(cè)謊、動(dòng)作姿態(tài)測(cè)謊、微表情測(cè)謊的應(yīng)用，有時(shí)會(huì)對(duì)測(cè)謊儀測(cè)謊起到重要的幫助和輔助作用。

除此以外，本書有針對(duì)性地引入了大量犯罪心理學(xué)領(lǐng)域的研究成果。這些研究成果來源于心理學(xué)理論，應(yīng)用于測(cè)謊實(shí)踐，對(duì)于測(cè)謊師辦理測(cè)謊案件也會(huì)提供切實(shí)有效的幫助。

這本書的誕生，離不開許多人的幫助。感謝閆瀟瀟老師、唐晉老師、張國樑老師和劉菡、郭靜、李陽。每一起測(cè)謊案件的順利辦理，都蘊(yùn)含著集體的智慧，凝聚著大家的心血。感謝我的導(dǎo)師馬皚教授。馬老師淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品格，是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。感謝毛書貴老師和靳躍老師。二位老師對(duì)我而言亦師亦友，對(duì)我的諄諄教導(dǎo)使我受益匪淺。

最后，我還要感謝本書的編輯呂靜云，她的一絲不茍和辛勤付出，幫助這本書最終能夠順利與讀者見面。

需要說明的是，書中所使用的案例均經(jīng)過了筆者的合理改編。另外，為了能夠幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)和理解測(cè)謊，筆者也在書中使用了部分虛構(gòu)案例以進(jìn)行說明。