《中國節(jié)日文化英文讀本》內(nèi)容提要本書以解釋人類學(xué)家格爾茨的經(jīng)驗(yàn)理論為框架,運(yùn)用情景刻畫的方法,利用近距離經(jīng)驗(yàn)去獲取對中國節(jié)日場域中特定群體的文化特質(zhì),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行觀察分析,即通過遠(yuǎn)距離經(jīng)驗(yàn)充分詳盡地描述出這些節(jié)日文化活動所發(fā)生的歷史追憶、具體環(huán)境及文化釋義的全息圖景,使讀者切身感受到節(jié)日文化,實(shí)現(xiàn)身臨其境的認(rèn)知和情感體驗(yàn)。本書涵蓋了中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)假日及有代表性的少數(shù)民族節(jié)日等。各節(jié)日下設(shè)歷史追憶、慶典儀式、奇聞趣事、文化釋義等板塊,有助于讀者由淺入深地了解節(jié)日文化。本書語言地道、表達(dá)流暢,幫助讀者在閱讀節(jié)日文化的過程中提升英語閱讀技能,培養(yǎng)國際視野和提升文化自信,增強(qiáng)跨文化交際能力。
以呈現(xiàn)節(jié)日場景、由來、習(xí)俗、慶典方式、軼事趣聞等為基礎(chǔ),進(jìn)一步剖析和解釋當(dāng)?shù)厝斯?jié)日慶典習(xí)俗背后特殊的社會文化意義
《中國節(jié)日文化英文讀本》是《各國節(jié)日文化英文讀本》系列圖書中的一冊,該系列圖書均以解釋人類學(xué)家格爾茨的經(jīng)驗(yàn)理論為框架,利用當(dāng)代人類學(xué)、微觀社會學(xué)、語言人類學(xué)以及哲學(xué)人類學(xué)所普遍利用的情景刻畫手法,盡可能貼近生活實(shí)踐,利用近距離經(jīng)驗(yàn)去獲取對中國節(jié)日場域中特定群體的文化特質(zhì)的客觀感知,再以此為基礎(chǔ)進(jìn)行觀察分析,即通過遠(yuǎn)距離經(jīng)驗(yàn)充分詳盡地描述出這些節(jié)日文化活動所發(fā)生的歷史追憶、具體環(huán)境及文化釋義的全息圖景,真正反映出事件、人物及其社會活動和意識形態(tài)的深層文化內(nèi)涵,使讀者切身感受到節(jié)日文化,實(shí)現(xiàn)身臨其境的認(rèn)知和情感體驗(yàn)。
《中國節(jié)日文化英文讀本》涵蓋了中國文化中最具代表性的節(jié)日,同時也納入了一些頗具特色在本國和世界范圍內(nèi)均具有影響力的地方性節(jié)日;此外,也兼顧了不同節(jié)日類別,比如中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)假日、民間節(jié)日。各節(jié)日下設(shè)該節(jié)日類別說明、節(jié)日由來、慶典儀式、奇聞趣事、文化釋義等內(nèi)容,有助于讀者由淺入深地了解中國節(jié)日文化。此外,書中還提供了節(jié)日官網(wǎng)或主要信息來源網(wǎng)址,方便讀者擴(kuò)充背景知識。
本書以日歷的形式編排目錄組織內(nèi)容,每個月份獨(dú)立成章,下設(shè)當(dāng)月重要節(jié)日,給讀者游走于歲月親歷節(jié)日文化的感受,同時方便讀者實(shí)時查閱了解當(dāng)季節(jié)日。本書為中外跨文化研究方向?qū)<液现,語言地道,表達(dá)流暢,書中提供了重難點(diǎn)詞匯釋義,便于不同語言水平的讀者進(jìn)行閱讀,讓讀者在閱讀節(jié)日文化的過程中提升英語閱讀技能,培養(yǎng)國際視野和文化自信,增強(qiáng)跨文化交際能力。
李麗君,中國礦業(yè)大學(xué)(北京)文法學(xué)院外語系副教授,英語語言文學(xué)碩士,專業(yè)研究方向?yàn)閼?yīng)用語言學(xué)、英語教學(xué)法、第二語言習(xí)得等,F(xiàn)主要擔(dān)任英語專業(yè)本科生、非英語專業(yè)本科生、英語專業(yè)研究生、非英語專業(yè)研究生等的教學(xué)工作,教授的主要課程包括:二語習(xí)得、英語教學(xué)法與實(shí)踐、英語學(xué)術(shù)論文寫作、大學(xué)公共外語、研究生英語等;至今已在全國人文社會科學(xué)核心期刊及省級以上教學(xué)、教育類刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主持或參與省級以上課題3項(xiàng),并主持或參與多項(xiàng)校級教學(xué)改革項(xiàng)目。曾主編和參編外語類教材、教輔類出版物40余本,主要包括英語專業(yè)教材,英語專業(yè)四、八級考試輔導(dǎo)教材,大學(xué)公共英語四、六級考試輔導(dǎo)教材,英語專業(yè)考研教材等。
何志英,就職于內(nèi)蒙古師范大學(xué)外語學(xué)院英語系,副教授,研究方向:英語教學(xué)法,跨文化交際。2012年5月赴瑞典隆德大學(xué)參加國際高級培訓(xùn)項(xiàng)目兒童權(quán)利、學(xué)校與課堂管理;2017年7月,赴英國倫敦參加高校青年英語骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目。主要出版物包括:《兒童權(quán)利與學(xué)校教育》,《名校公開課全球頂級名校名師歷史大講堂》,《大學(xué)英語4級考試閱讀周計(jì)劃》,《大學(xué)英語六級考試閱讀高分特訓(xùn)》及譯著《了解真相,方能去愛》。
卡洛韋-托馬斯·卡洛琳,就職于美國印第安納大學(xué)伯明頓分校非裔文化研究中心,教授,碩士、博士生導(dǎo)師,系主任,主要從事跨文化交際、傳媒和文化、移情和沖突研究,曾擔(dān)任世界跨文化交際大會主席,出版多部專著,包括《跨文化視角下的移情在全球化世界的作用《跨文化交際讀本》等,并在教學(xué)和科研領(lǐng)域獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,如美國國家交際協(xié)會杰出教師、卡耐基學(xué)者獎、美國富布萊特高級訪問學(xué)者獎項(xiàng)等。
陳晶,內(nèi)蒙古師范大學(xué)外語學(xué)院英語系講師,碩士就讀于比較文學(xué)與世界文學(xué)方向。目前研究方向?yàn)槲膶W(xué)和文化對比研究,主要講授英語聽說類課程。自2004年參加工作以來參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目,比如開展于2017年至2018年的澳大利亞語言政策教育部級項(xiàng)目。并分別于2006年9月和2009年1月在《語文學(xué)刊》上發(fā)表漢語對英語學(xué)習(xí)的影響和奧康納短篇小說上升的一切必然匯合中的多主題。
CONTENTS
Preface..................................................................................................................................... Ⅰ
Foreword................................................................................................................................. Ⅱ
January
Laba Festival Enlightenment Day of Buddha........................................................... 2
Xiaonian Kitchen God Worshiping............................................................................ 12
February
Spring Festival Family Reunion and Spring Festival Gala.................................... 24
The Lantern Festival Red Lantern, Folk Dance and Yuanxiao.......................... 39
Lichun Beginning of Spring......................................................................................... 54
March
The Double Second Festival Dragon Lifting its Head.......................................... 64
April
Qingming Festival Tomb Sweeping and Cold Food.............................................. 78
Sanyuesan Festival a Feast of Singing and Dancing ............................................ 88
June
Dragon Boat Festival Zongzi, Realgar Wine and Dragon Boat Race................ 98
July
Naadam Fair Mongolian and Genghis Khan........................................................... 110
August
Qixi Festival Chinese Valentines Day................................................................... 122
Shoton Festival Yoghurt Festival............................................................................. 132
Torch Festival Worship of Fire................................................................................ 141
September
Mid-Autumn Festival Mooncake and Yearning for Reunion............................ 150
October
The Double Ninth Festival Respect of Seniors and Day for Hiking ............ 160
December
Winter Solstice Dumplings and Mutton Soup....................................................... 170