隨著二十一世紀的歷史時針緩緩跳動，中國的現(xiàn)代化正以迅猛發(fā)展之勢向前推進，中國人民現(xiàn)在比以往任何一個歷史時期都更加接近中華民族偉大復(fù)興的歷史夙愿與當代抱負。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不僅有利于中國，而且有利于整個世界，因為它既是一個關(guān)乎中華民族和中國人民的整體利益的治國理想，又是一個關(guān)乎世界的和平發(fā)展與合作共贏的經(jīng)世愿景。當然，中國的現(xiàn)代化，不僅是一個實踐進程，而且是一個理論進程。實踐進程需要理論的反思和指導(dǎo)，脫離理論的實踐進程必定是盲目無益的；反之，理論進程也需要實踐的支撐和證實，脫離實踐的理論進程必定是空洞乏力的。中國現(xiàn)代化不斷深化的實踐進程已經(jīng)把中國社會的文化變遷推到了一個轉(zhuǎn)型嬗變的關(guān)鍵時期。對此，中國現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者們有著十分清醒的認識，自覺地提出了加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學的理論創(chuàng)新戰(zhàn)略，尤其是在中國高等教育領(lǐng)域已經(jīng)開始實施統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)的重大發(fā)展戰(zhàn)略，這將對中國乃至整個世界的現(xiàn)代化進程產(chǎn)生意義重大而深遠的影響。在這一背景下，華中科技大學人文學院謀劃在學校制定的實施雙一流建設(shè)方案的總體部署下把立德樹人擺在辦學治院的核心位置，圍繞全程育人和全方位育人這一根本任務(wù)，以科學研究促進教育教學，努力提升培養(yǎng)一流人文學子、建設(shè)一流人文學科的整體實力和水平。為此，我們恰逢其時地籌劃出版這套華中人文學術(shù)研究文庫。自古以來，無論東西，人文科學對于整個人類文明的塑造和發(fā)展乃至人與社會、人與自然的和諧相處都具有根本意義。《易經(jīng)》曰：文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。人文科學的重要性再怎么強調(diào)似乎都不為過，因為它是使人成為人的學問，雖然其他的社會科學和自然科學也很重要，但是它們終只能使人成為某種人，而不能使人成為人。唯有人文科學，才能堪稱斯文在茲的成人之學抑或安身立命的為己之學。人之為人本乎人性，基于人性而培養(yǎng)全面發(fā)展的人理所當然應(yīng)以人文教育為天職和本分。人文教育的首要目標就在于使人學以成人，人的世界觀、人生觀和價值觀之形塑皆與人文教育須臾不可離。若強以離之，則謂舍本逐末，蔽于道也，蓋因道之顯者謂之文�！洞髮W》云：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。基于這種認識，歷代具有遠見卓識的教育家們都特別強調(diào)立德樹人和厚德載物。然而，當今時代的人文教育逐漸式微，其前景著實令人擔憂！這種狀況不是人們在理論上對人文教育的重要價值認識不足所造成的，而是人們在實踐上不能把它貫徹落實到位所造成的。在對待人文教育上，這種理論與實踐的脫節(jié)致使人文教育的處境出現(xiàn)了皇后式的尷尬在名義上地位高，而在實際上受冷落。如果我們?nèi)斡扇宋慕逃�的處境繼續(xù)惡化下去，那么我們的高等教育就很難真正承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。當前，強調(diào)中國高校必須把立德樹人作為辦學治校的根本任務(wù)來抓，這無疑會有助于改善人文教育所面臨的尷尬處境。當然，要想落實立德樹人的根本任務(wù)，我們還必須采取各種切實可行的具體措施。其中，精進人文學術(shù)研究不僅是彰顯人文價值和人文情懷的一個重要方面，而且是敦化人文教育的一個重要抓手。我們推出這套華中人文學術(shù)研究文庫，既是一項旨在改善我校人文教育和人文科學處境的重要舉措，也是為了促進我國高校人文學科建設(shè)和人文教育發(fā)展而貢獻自身的一分力量。本文庫所收錄的是華中科技大學人文學院部分教師的學術(shù)研究成果，其選題內(nèi)容廣泛涉及文史哲三大領(lǐng)域，研究主體包括老中青三代學人。他們不僅是在第1線盡心從事傳道授業(yè)解惑的師者，而且是致力于人文科學研究的學者；既有造詣精深的人文學養(yǎng)，又不乏弘毅致遠的人文志向和大愛仁慈的人文情懷。雖然他們的研究成果明顯地反映出他們因各自的教育背景和研究興趣之不同而對人文精神的某一特殊方面的關(guān)切、思考和表達，但是恰如梁啟超先生所言，學術(shù)乃天下之公器也，他們的個體化的思想和言說只有受到廣大學界同仁的認真審視和嚴格評判，才能轉(zhuǎn)變?yōu)榛�成天下之公器。有鑒于此，一方面，我們強調(diào)學術(shù)研究自由，堅持百花齊放、百家爭鳴，熱誠歡迎各位專家和讀者對本文庫中的每一部作品都盡可能客觀公允地提出自己的寶貴批評，不吝賜教，畢竟真理總會越爭越顯、愈辯愈明；另一方面，我們也強調(diào)學術(shù)研究的使命感和責任感，堅持學術(shù)規(guī)范、文責自負，衷心希望每一位作者都能夠在獨立自由地表達自己的思想觀點時盡可能虛懷若谷地接受他人的指教，堅持真理，修正錯誤。畢竟每個人的問題視角、理論視域、觀點闡釋、思想深度、研究方法、論證過程乃至語言表達等方面難免會有這樣或者那樣的局限性，總有一個從欠完善到更完善的發(fā)展過程。我們相信本文庫的出版對于弘揚人文精神、提升人文素養(yǎng)、增強人文情懷、繁榮人文學術(shù)事業(yè)乃至推動中國特色哲學社會科學的創(chuàng)新發(fā)展會有一份積極的貢獻。祝愿本文庫能為讀者提供更多、更好的人文學術(shù)精品！2017年9月25日