韓林飛編寫的“空間構(gòu)成訓(xùn)練”主要將客觀事物抽象為*簡潔的立方體、長方體、圓柱體、錐體等幾何體,以*簡潔的幾何體為研究目標(biāo),由正方體1個、2個、3個轉(zhuǎn)角的訓(xùn)練過渡到正方體的訓(xùn)練,適應(yīng)造型認(rèn)知訓(xùn)練心理的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生個性化的“空間造型語言”。
前言
導(dǎo)論
概述
思路與方法
習(xí)題與學(xué)生作業(yè)
習(xí)題1:
空間形體的原型
習(xí)題2:
平面淺浮雕(直線構(gòu)成)
習(xí)題3:
平面淺浮雕(曲線構(gòu)成)
習(xí)題4:
平面淺浮雕(鏤空構(gòu)成)
習(xí)題5:
平面淺浮雕(字體構(gòu)成)
習(xí)題6:
平面淺浮雕(字體構(gòu)成法則)
習(xí)題7:
平面淺浮雕(直線字體構(gòu)成)
習(xí)題8:
平面淺浮雕(曲線字體構(gòu)成)
習(xí)題9:
折角構(gòu)成(字體造型)
習(xí)題10:
90。角折紙構(gòu)成(具體建筑)
習(xí)題11:
90。角折紙構(gòu)成(抽象的建筑形體)
習(xí)題12:
90。角建筑細(xì)部體塊的構(gòu)成
習(xí)題13:
平面淺浮雕(指定幾何體塊的組合)
習(xí)題14:
平面淺浮雕(自由幾何體塊的組合)
習(xí)題15:
空間的縱深
習(xí)題16:
曲線主題的空間縱深
習(xí)題17:
直線主題的空間縱深
習(xí)題18:
直線與曲線組合的空間縱深
習(xí)題19:
空間的韻律(單一形態(tài)構(gòu)成)
習(xí)題20:
空間的韻律(交叉形體構(gòu)成)
習(xí)題21:
空間的韻律(半球體的空間構(gòu)成)
習(xí)題22:
空間轉(zhuǎn)角韻律的形成(直線單—重復(fù))
習(xí)題23:
空間轉(zhuǎn)角韻律的形成(直線變化組合)
習(xí)題24:
空間轉(zhuǎn)角韻律的形成(統(tǒng)一中的變化)
習(xí)題25:
空間轉(zhuǎn)角韻律的形成(曲線重復(fù))
習(xí)題26:
轉(zhuǎn)角的構(gòu)成(建筑立面的空間化)
習(xí)題27:
立方體一個轉(zhuǎn)角的空間構(gòu)成
習(xí)題28:
立方體兩個轉(zhuǎn)角的空間構(gòu)成
習(xí)題29:
立方體三個轉(zhuǎn)角的空間構(gòu)成
習(xí)題30:
立方體的空間構(gòu)成
習(xí)題31:
三棱錐的表面處理
習(xí)題32:
立方體的表面處理
習(xí)題33:
三角錐的空間構(gòu)成原理
習(xí)題34:
三角錐的空間構(gòu)成(表面處理)
習(xí)題35:
三角錐的空間構(gòu)成(錐體的鏤空處理)
習(xí)題36:
球體的空間構(gòu)成原理
習(xí)題37:
圓柱體的空間構(gòu)成(表面處理)
習(xí)題38:
圓柱體的空間構(gòu)成(內(nèi)部空間處理)
習(xí)題39:
空間形體的自由組合
習(xí)題40:
廣場空間構(gòu)成
習(xí)題41:
低層建筑空間構(gòu)成解析
習(xí)題42:
多層建筑空間構(gòu)成解析
習(xí)題43:
高層建筑空間構(gòu)成解析
習(xí)題44:
1945年前(二戰(zhàn)前)空間構(gòu)成作品解析
習(xí)題45:
1945~1980年空間構(gòu)成作品解析
習(xí)題46:
1980~1990年空間構(gòu)成作品解析
習(xí)題47:
1990年至今空間構(gòu)成作品解析
學(xué)生心得體會
教學(xué)文件
教學(xué)大綱
教學(xué)日歷
參考文獻(xiàn)
圖片來源
后記