第一章 儒家教育思想的形成
第一節(jié) 儒家淵源及其教育思想概說
一、“儒”之涵義述略
二、脫胎換骨，根本改造：從術(shù)士到儒家的轉(zhuǎn)變
三、立足教育，化民成俗：儒家學(xué)派思想的突出特色
第二節(jié) 周公的教育思想：儒家教育思想的發(fā)軔
一、周公生平述略
二、周公教育思想概述
第三節(jié) 孔子的教育思想：儒家教育思想的初步定型
一、孔子生平述略
二、孔子教育思想概述

第二章 孔子教育生活研究
第一節(jié) 孔子的日常教學(xué)生活
一、夫子教人，各因其材
二、依情而定，區(qū)別以待
三、就地取材，隨時(shí)而教
四、因時(shí)而論，有感而發(fā)
五、日常教學(xué)生活效果簡(jiǎn)評(píng)
第二節(jié) 孔門的師生交流生活
一、師生交流生活概述
二、師生交流生活場(chǎng)景例析
三、師生交流生活效果簡(jiǎn)述
第三節(jié) 孔子的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
一、變革與堅(jiān)守：社會(huì)實(shí)踐生活目標(biāo)概說
二、游齊欲政
三、在魯為政
四、周游列國(guó)
五、圓鑿方枘：社會(huì)實(shí)踐生活結(jié)果簡(jiǎn)析

第三章 孔門弟子教育生活研究
第一節(jié) 子路的教育生活
一、子路生平及其個(gè)性簡(jiǎn)說
二、孔子：屢批子路，以禮勸導(dǎo)
三、子路：孔子“瑕疵”的清除者
四、互批互愛，親如父子
第二節(jié) 宰予的教育生活
一、宰予生平及其個(gè)性簡(jiǎn)說
二、宰予之于孔子：挑戰(zhàn)頻頻，不失尊敬
三、孔子之于宰予：責(zé)之也切，愛之也深
四、師生之情，堪稱范例
第三節(jié) 冉求的教育生活
一、冉求生平簡(jiǎn)說
二、冉求：我行我素，特立獨(dú)行
三、孔子之于冉求：愛恨交加，屢屢批評(píng)
第四節(jié) 子貢的教育生活
一、子貢生平簡(jiǎn)說
二、“瑚璉之器”：孔子對(duì)子貢的評(píng)價(jià)
三、屢稱“圣人”：子貢對(duì)孔子的推崇
四、師生之情，感天動(dòng)地
第五節(jié) 顏回的教育生活
一、顏回生平簡(jiǎn)說二、孔子之于顏回：寄寓厚望，偶有批評(píng)
……

第四章 子思教育生活研究
第五章 孟子教育生活研究
第六章 荀子教育生活研究
第七章 儒家教育思想的內(nèi)涵特點(diǎn)
第八章 儒家教育思想與中國(guó)傳統(tǒng)教育
第九章 儒家教育思想的現(xiàn)代價(jià)值
第十章 儒家教育思想與現(xiàn)代終身教育
結(jié)語(yǔ)
主要參考文獻(xiàn)
后記