成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師論文集（2017）
定 價：48 元
- 作者：成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編
- 出版時間：2018/2/1
- ISBN：9787564360276
- 出 版 社：西南交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G718.5-53
- 頁碼：334
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師論文集（2017）》內(nèi)容分五部分。第一部分為“德育天地”；第二部分為“職業(yè)教育”；第三部分為“課程建設(shè)”；第四部分為“學(xué)術(shù)探索”；第五部分為“技術(shù)應(yīng)用”。本論文集重點(diǎn)突出，所選論文針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展學(xué)校文化建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有借鑒和推廣價值；富于創(chuàng)新，所選論文見解新、觀點(diǎn)新、理論和方法新，能用理論創(chuàng)新或新的認(rèn)識成果推進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展；面向?qū)嶋H，所選論文源于實(shí)踐，立于現(xiàn)實(shí)，充分利用各種鮮活的案例支持論點(diǎn)，富有針對性和指導(dǎo)意義，避免了純理論的說教。
為深入貫徹落實(shí)《國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》和《高等學(xué)�！笆濉笨茖W(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》等精神，學(xué)院黨委和行政高度重視科技工作，通過廣大教職員工共同努力，科技工作緊緊圍繞學(xué)院總體發(fā)展目標(biāo)，以服務(wù)于人才培養(yǎng)、社會發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主要任務(wù)，按照學(xué)院發(fā)展規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)思路，努力構(gòu)建應(yīng)用技術(shù)研究與職業(yè)教育研究并舉的格局。學(xué)院在完善科研管理機(jī)制、搭建科研技術(shù)平臺、提升科研項(xiàng)目層次、加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深化學(xué)術(shù)交流合作、提高科技成果質(zhì)量等方面取得了顯著成效，為推動學(xué)院轉(zhuǎn)型升級發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。
為進(jìn)一步探索高職院校人才培養(yǎng)模式、推動教育教學(xué)改革，提高科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)院于2017年1月啟動了圍繞高職建設(shè)與轉(zhuǎn)型發(fā)展、課程開發(fā)與教學(xué)改革、校企合作與技術(shù)創(chuàng)新等為主題的學(xué)術(shù)論文征集工作。2017年4月，學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部對征集的300余篇論文進(jìn)行了初審，并組織校外專家和校內(nèi)學(xué)術(shù)委員擇優(yōu)推薦，將優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文匯編成冊，以利于交流學(xué)習(xí)、成果共享、推廣運(yùn)用。
衷心期望學(xué)院廣大教職員工站在更新更高的起點(diǎn)上，勇于創(chuàng)新、探索實(shí)踐，譜寫高等職業(yè)教育事業(yè)新篇章。
“成都制造2025”與高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新
國際職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的本土化思考
德育天地
構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)與崗位需要的德育體系
——城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)建設(shè)典型案例
從嚴(yán)防死守到放養(yǎng)拉線——淺談班主任與輔導(dǎo)員工作的區(qū)別
淺談電子競技對大學(xué)生的影響及思考
論提升大學(xué)生的環(huán)保意識與行動
試論部分社會行為劣象與職業(yè)院校學(xué)生人文素養(yǎng)提升途徑
高職院校輔導(dǎo)員兼任導(dǎo)師制度下大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究
職業(yè)教育
職業(yè)院校單招學(xué)生的問題與對策
中職與高職教學(xué)方法的比較探析
——以“室內(nèi)設(shè)計(jì)課程”為例
新時期職業(yè)院校學(xué)生信息安全素養(yǎng)淺析
高校信息安全的常態(tài)化監(jiān)測與防范
探究職業(yè)院校教師在評定學(xué)生成績中的“異�！毙袨�
專本融合的高職課程體系建設(shè)探討
——以鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)為例
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下混合式教學(xué)模式在會計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用初探
職業(yè)教育中管理會計(jì)教學(xué)模式研究
提升職業(yè)院校學(xué)生寫作能力的實(shí)踐探索
我國高職體育教育的現(xiàn)實(shí)困境和幾點(diǎn)思考
化整為零考試方式的研究
——5年來在IMI教學(xué)中的感受
淺談汽車類對口高職學(xué)生學(xué)情與積極性調(diào)動研究
Excel在學(xué)籍信息管理中的應(yīng)用
職業(yè)學(xué)校班級管理量化考核設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
——以成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車工程系為例
四川省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
課程建設(shè)
論大數(shù)據(jù)背景下課程體系改革的必要性
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路在何方——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的構(gòu)建
高職《物流運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程建設(shè)研究
理論型專業(yè)基礎(chǔ)課中任務(wù)教學(xué)模式的引入
——以高職《物流基礎(chǔ)》為例
對國外鐵路行車專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)課程課標(biāo)構(gòu)建的思考
新技規(guī)與行車組織的融合
以《隧道凈空》為例再談常規(guī)教學(xué)
淺談高職機(jī)械制圖課程教學(xué)與繪圖軟件結(jié)合的教學(xué)改革
以項(xiàng)目管理為載體的基于工作過程的高職移動應(yīng)用開發(fā)專業(yè)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)
“工匠精神”融人高職生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的研究與思考
漢語語匯中的“性別歧視”及語文教學(xué)應(yīng)對
“青春期的困惑”個案分析
競技運(yùn)動游戲化對體育課教學(xué)的影響
高校田徑教學(xué)訓(xùn)練中體能訓(xùn)練的要點(diǎn)分析
中等職業(yè)學(xué)校德育課教育的思考
“9+3”少數(shù)民族學(xué)生的《數(shù)學(xué)》教學(xué)過程中的思考
學(xué)術(shù)探索
職業(yè)教育校企合作策略研究
——以成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
職業(yè)教育數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)構(gòu)想
利用動車組運(yùn)輸快捷貨物技術(shù)可行性研究
共享經(jīng)濟(jì)環(huán)境下解決停車難問題探究
L玻纖公司供應(yīng)商評價管理改進(jìn)研究
消費(fèi)新趨勢“精度+時間”下提升顧客感知價值的探索
土木專業(yè)英語句法特點(diǎn)及翻譯技巧
史學(xué)的歷史責(zé)任
成都市大型網(wǎng)球中心經(jīng)營管理特色研究
——以四川國際網(wǎng)球中心為例
數(shù)學(xué)技術(shù)在物流成本管理中的應(yīng)用實(shí)例分析
就案例探討高校安全保障義務(wù)的司法審查原理
技術(shù)應(yīng)用
6LowPAN無線傳感網(wǎng)RPL路由協(xié)議優(yōu)化和設(shè)計(jì)
基于WIF。I的室內(nèi)動態(tài)定位算法研究
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