隨著公務(wù)員選拔的嚴(yán)格性與多樣性日益增強(qiáng)，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試也應(yīng)運(yùn)而生，更好地適應(yīng)了人才選拔的機(jī)制。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試以其獨(dú)特的命題模式和答題技巧，已經(jīng)愈來愈多的被公務(wù)員面試所采用。且不僅僅局限在公務(wù)員面試領(lǐng)域，在企事業(yè)單位、銀行招聘、村官招聘等面試中也多有涉及。
相比結(jié)構(gòu)化面試，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試有其特殊性。結(jié)構(gòu)化面試，它有基本固定的答題框架可遵循，對于大多數(shù)考生而言是比較容易把握的。而無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，形式比較靈活，答題的主體是一群考生，這就預(yù)示了它的復(fù)雜性。是否在討論中“有話可說”，往往取決于學(xué)生能否積極參與討論，爭取更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上“把話說好”，使自身處于優(yōu)勢地位，則顯得尤為重要。如何做好這兩點(diǎn)，相信很多考生都感覺無從下手。對此，本書將突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，帶領(lǐng)考生走出知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。
本書以“兩個(gè)核心”為理念，以“考試環(huán)節(jié)”為基礎(chǔ)，以“角色劃分”為重點(diǎn)，通過“形式”與“內(nèi)容”兩個(gè)層次并重的方式來展開講解。因此，建議考生將“兩個(gè)核心”完全理解透徹之后，再來進(jìn)行技巧的提升與素材的積累。
針對本書的特點(diǎn)，建議考生按照認(rèn)識(shí)、基礎(chǔ)、提高、豐富四個(gè)步驟來深入學(xué)習(xí)。
步：認(rèn)識(shí)。
這一部分的內(nèi)容由章構(gòu)成。是在對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試進(jìn)行詳細(xì)介紹的基礎(chǔ)上，使考生對其題型分類、面試禮儀和面試考情有全面、充分的了解。
第二步：基礎(chǔ)。
這一部分的內(nèi)容由第二章、第三章構(gòu)成。第二章圍繞面試“四步環(huán)節(jié)”展開，考生可以通過本章學(xué)習(xí)來明確無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的形式和流程，以便于備考中做到有的放矢，合理把控節(jié)奏。第三章圍繞面試“五大角色”展開，考生在了解面試形式和流程的基礎(chǔ)上，從角色入手，分角色進(jìn)行學(xué)習(xí)，為無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試奠定良好的基礎(chǔ)。
第三步：提高。
這一部分的內(nèi)容由第四章、第五章構(gòu)成。第四章圍繞面試“九大高分技巧”展開，在此模塊，考生可以有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。第五章圍繞面試“六大題型詳解”展開，考生可根據(jù)對題型的精準(zhǔn)把握，不斷充實(shí)提高。
第四步：豐富。
這一部分的內(nèi)容由第六章、第七章構(gòu)成。第六章主要是理論素材的積累，這一部分要求考生能夠熟知公務(wù)員的能力標(biāo)準(zhǔn)，有高度的政治敏銳性，將所學(xué)運(yùn)用到面試之中。第七章主要是近幾年面試真題的匯總，要求學(xué)生在真題的學(xué)習(xí)中能夠準(zhǔn)確感知無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的命題方向和考查特點(diǎn)。
本書的學(xué)習(xí)，對考生寄予了兩點(diǎn)希望。一是能夠從“招式”學(xué)起，由簡入難，融會(huì)貫通。二是積累素材，將素材運(yùn)用到答題中，再脫離“招式”，形成自己的答題個(gè)性。
“甘瓜苦蒂，天下物無全