金波編著的《口才好的孩子是這樣教出來的》是 一本引導(dǎo)孩子提高語言表達(dá)能力的書。全書包括怎樣 提高孩子的說話能力、怎樣教給孩子說話的技巧、怎 樣培養(yǎng)孩子的溝通能力、怎樣克服影響孩子說話能力 的因素等七個(gè)方面,作者希望通過《口才好的孩子是 這樣教出來的》,給家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,從家庭教育的迷 茫中走出來,成為一個(gè)善于培養(yǎng)孩子的成功父母,使 孩子成為未來善于交際、語言表達(dá)能力超群的英才。
金波編著的《口才好的孩子是這樣教出來的》是成功家庭教育的智慧匯聚,本書是改變孩子前途的**讀本。本書是為了便于廣大家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的說話能力和語言表達(dá)技巧,提高孩子的非智力品質(zhì),使孩子成為未來的口才方面高手,順利成長(zhǎng)、成才,作者參考了大量家教資料,吸收精華,才編寫了這部書。
第一章 怎樣提高孩子的說話能力
一、培養(yǎng)孩子的說話能力越早越好
二、孩子的口才也是練出來的
三、會(huì)表達(dá)的孩子口才出眾
四、當(dāng)眾講話最能考驗(yàn)孩子的口才
五、豐富的知識(shí)是孩子說話的素材
六、游戲是提高說話能力的途徑
七、怎樣讓孩子能說會(huì)道
第二章 怎樣教給孩子說話的技巧
一、會(huì)贊美的孩子贏得人緣
二、會(huì)幽默的孩子贏得情商
三、會(huì)感謝的孩子贏得好感
四、會(huì)安慰的孩子贏得友誼
五、會(huì)道歉的孩子贏得諒解
六、會(huì)拒絕的孩子擁有主見
七、別讓孩子太吹牛
第三章 怎樣給孩子良好的語言環(huán)境
一、家庭環(huán)境要有利于孩子的語言發(fā)展
二、給孩子創(chuàng)設(shè)好的交流氛圍
三、從小加強(qiáng)親子對(duì)話
四、親子共讀能夠促進(jìn)孩子語言發(fā)展
五、開發(fā)孩子說話能力的其他因素
第四章 怎樣處理影響孩子口才的因素
一、清除影響孩子口才的語言障礙
二、孩子語言發(fā)展遲緩怎么辦
三、別錯(cuò)過培養(yǎng)孩子口才的關(guān)鍵期
四、內(nèi)向會(huì)制約孩子的語言表達(dá)能力
五、性格孤僻,不利于語言能力的發(fā)展
六、怎樣讓害羞的孩子大膽開口
七、神情抑郁,阻礙孩子的語言發(fā)揮
八、自卑,是孩子不敢說話的重要原因
第五章 怎樣培養(yǎng)孩子的溝通能力
一、促進(jìn)孩子溝通能力的方法
二、從親子之間的溝通開始
三、增強(qiáng)孩子與人交流的能力
四、怎樣讓孩子學(xué)會(huì)傾訴
五、怎樣教孩子和老師溝通
六、怎樣教孩子和陌生人說話
第六章 怎樣訓(xùn)練孩子的演講能力
一、孩子的演講能力重在培養(yǎng)
二、把演講知識(shí)教給孩子
三、演講有哪些語言運(yùn)用
四、教給孩子態(tài)勢(shì)語言的運(yùn)用技巧
五、增強(qiáng)演講感染力的技巧
第七章 怎樣鼓勵(lì)孩子從交往中獲得講話能力
一、怎樣增強(qiáng)孩子的口語交際能力
二、從小提高孩子的交往能力
三、孩子的朋友越多越好
四、教孩子學(xué)會(huì)“開場(chǎng)白”
五、教給孩子打電話的技巧
六、教給孩子與人談話的技巧
七、教給孩子勸說的技巧