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語文文本解讀的自我教育品格

語文文本解讀的自我教育品格

定  價:78 元

叢書名:聊城大學(xué)學(xué)術(shù)著作出版基金資助

        

  • 作者:王建峰
  • 出版時間:2019/2/1
  • ISBN:9787520327466
  • 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:H193 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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文本解讀是語文學(xué)科教育實(shí)現(xiàn)其育人目的的基本途徑。本研究在1949年后我國語文文本解讀實(shí)然狀況之歷史研究和古今中外語文文本解讀之比較研究的基礎(chǔ)上,立足于哲學(xué)解釋學(xué)視角,闡釋了本然的語文文本解讀過程是一個學(xué)生自我教育的過程,它具有自我教育的品格,語文文本解讀的育人功能必須經(jīng)由學(xué)生在解讀活動中的自我教育才能更好地實(shí)現(xiàn)。當(dāng)下的語文文本解讀應(yīng)該遵循這一內(nèi)在規(guī)律,走向?qū)W生的自我教育。

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