目 錄

第一輯 審視

這是一種批判性思維，對(duì)事物的冷靜審視。評(píng)論最基本的精神是質(zhì)疑，對(duì)一些新聞事件，要有敢于說(shuō)不的勇氣，能在司空見(jiàn)慣的正常中看到不正常，敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。質(zhì)疑與批判不是為了盲目否定，而是在反思中找到對(duì)事物的正確認(rèn)知。

川航迫降事件：查清原因是對(duì)機(jī)長(zhǎng)的最好致敬 /
麗江旅游市場(chǎng)不能總是在整頓 /
藥監(jiān)局二次地震的破壞力不可小視 /
削山造城別只見(jiàn)愚公而不見(jiàn)精神 /
成都被棄公園不妨天價(jià)申遺 /
背官員救災(zāi)為何要被當(dāng)作好人好事 /
官員酒駕肇事為何讓員工捐款 /
別讓舊窯洞隱沒(méi)了副市長(zhǎng)的實(shí)干 /
有軌電車(chē)項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)力不應(yīng)是季建業(yè) /
中石油的事故責(zé)任人正在接受表彰 /
伊春空難是不是栽倒在原則上 /
官員你別怕，咱也見(jiàn)過(guò)錢(qián) /
最怕霾成了一種天氣過(guò)程 /
煤礦安全慎言世界先進(jìn)水平 /
王家?guī)X奇跡需讓人反躬自省 /
廣州暴雨的三個(gè)歷史罕見(jiàn)與不罕見(jiàn) /
不能讓災(zāi)害成為工程的檢測(cè)員 /
認(rèn)識(shí)不足要么上課，要么下課 /
為什么68%的畢業(yè)生就業(yè)率讓人發(fā)笑 /
領(lǐng)導(dǎo)不出席開(kāi)會(huì)就沒(méi)勁？ /
天價(jià)收費(fèi)不應(yīng)是擺渡的彼岸 /

第二輯 獨(dú)察

這是一種逆向思維，打破慣常的思維方式，從事物關(guān)系間的方向，逆向確定主題。逆向思維也叫求異思維，如同在草叢中細(xì)細(xì)尋找蘑菇，在眾人眼睛注意不到的地方，用心發(fā)現(xiàn)有獨(dú)到價(jià)值的內(nèi)容。這種眼力來(lái)自對(duì)事物的準(zhǔn)確把握，來(lái)自正確的價(jià)值取向。

背人過(guò)河的義舉也需社會(huì)接棒 /
別盯著喝尿，向組織自救的女士致以崇敬 /
那個(gè)唯一沒(méi)參與調(diào)包的服務(wù)員是誰(shuí) /
買(mǎi)44套房領(lǐng)80萬(wàn)補(bǔ)貼是啥問(wèn)題 /
5萬(wàn)元慰問(wèn)獎(jiǎng)是在給誰(shuí)壓驚 /
章丘鐵鍋遇冷就當(dāng)一次淬火吧 /
獎(jiǎng)勵(lì)英雄不妨多一些量身定制 /
越純潔的地方對(duì)乳房越尊重 /
待產(chǎn)孕婦跳樓身亡：保護(hù)產(chǎn)婦安全比分娩方式更重要 /
欠債還錢(qián)的背后不僅是誠(chéng)信 /
北大保安沒(méi)有神話更勵(lì)志 /
大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)送通知書(shū)不妨換個(gè)玩法 /
家長(zhǎng)曬成功資歷與拼爹何干 /
捉蝌蚪溺亡是我們共同的生存悲劇 /
山洪從來(lái)都不是突然暴發(fā)的 /
最美民居的波折并不奇怪 /
違建的空中花園先別忙拆掉 /
窗口行業(yè)到底是誰(shuí)的窗口 /
公益被惡搞說(shuō)冤也不冤 /

第三輯 慧眼

這是一種發(fā)散思維，以歸納聯(lián)想的方式，由此及彼，或從一件事說(shuō)到另一件事，或從有共性的現(xiàn)象中找到規(guī)律性的東西，以透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，升華報(bào)道的意義。

臨危惦記父母閃耀英雄的人性光芒 /
論文致謝偶像道出榜樣的力量 /
湖北親人蘊(yùn)含震后重生的大愛(ài) /
我們的春節(jié)為何總能快樂(lè) /
鳥(niǎo)窩沾衣是綠滿江城的幸福煩惱 /
奮進(jìn)的中國(guó)人會(huì)捅破更多的窗戶紙 /
平民奧運(yùn)更能激起普通人奮進(jìn) /
漫漫綠道行走著生活巨變 /
出租車(chē)載著大家共同的職業(yè)變遷 /
看莎士比亞再想咱自家的名人 /
讀懂男助產(chǎn)士對(duì)母嬰的關(guān)愛(ài) /
高鐵串起雙城生活延伸夢(mèng)想 /
超級(jí)月亮映照人類(lèi)進(jìn)步的美好 /
海歸變海帶折射時(shí)代的進(jìn)步 /

第四輯 遠(yuǎn)望

這是一種超前思維，是對(duì)事物可能發(fā)生的變化，做出趨勢(shì)性的判斷。這種預(yù)見(jiàn)性建立在對(duì)事物的深刻認(rèn)知，對(duì)發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握上。

當(dāng)高考成為經(jīng)歷，奮斗仍是通行證 /
要城市化，也要養(yǎng)民于野 /
抗霧救災(zāi)該提上議程了 /
以救災(zāi)高度治霾是應(yīng)有擔(dān)當(dāng) /
高鐵臥榻之下豈容隱患酣睡 /
戒煙入醫(yī)保未嘗不可 /
警惕甲流溫水煮青蛙式的進(jìn)逼 /
人機(jī)大戰(zhàn)的贏家永遠(yuǎn)是人 /
從泰坦尼克到法航空難人類(lèi)走了多遠(yuǎn) /

第五輯 卓識(shí)

這是一種求真思維，在眾聲喧嘩中堅(jiān)守客觀立場(chǎng)，冷靜表達(dá)自己的獨(dú)到見(jiàn)解，不盲從跟風(fēng)，不人云亦云。有人說(shuō)，好的評(píng)論要有超越社會(huì)平均水平的認(rèn)知，即比常人看得深一些，有力排眾議的膽識(shí)，也能走在他人的前面，擔(dān)負(fù)起社會(huì)守望的責(zé)任。

道路命名要走在葛宇路前面 /

感謝國(guó)家與感謝爹媽并不糾結(jié) /
理性看待扶貧干部與貧困戶結(jié)婚 /
別曲解了環(huán)衛(wèi)工背學(xué)生的善意 /
別以個(gè)體遭遇涂抹群體悲情 /
要習(xí)慣以克論凈式的精細(xì)管理 /
幫受困者想辦法應(yīng)優(yōu)于行政執(zhí)法 /
城管改革不能自我矮化 /
讓領(lǐng)導(dǎo)下井是求同生不是共死 /
別無(wú)原則放大敲詐反腐的意義 /
裙子雖短何妨愛(ài)心的悠長(zhǎng) /
醫(yī)生高調(diào)旁人何須眼紅 /
救護(hù)車(chē)收費(fèi)別拿道德混淆規(guī)則 /
莫因同情陷入出事就要賠誤區(qū) /
長(zhǎng)安的煙云在歷史里望望就好 /
城市化的盛宴唯有以?shī)^斗來(lái)共享 /
油餅攤的故事得靠自己延續(xù) /
給暴走團(tuán)讓路不等于縱容違規(guī) /
我愿在校友捐贈(zèng)的樓里喝咖啡 /

第六輯 洞見(jiàn)

這是一種縱深思維，不拘泥于事物的表象，積極向縱深拓展，在紛紛擾擾中撥云見(jiàn)日，看到事物真諦。縱深是為了將問(wèn)題分析得更深入透徹，而不是為了不同而不同。

高考舞弊背后的三大社會(huì)病態(tài) /
公款出國(guó)旅游應(yīng)該誰(shuí)批準(zhǔn)誰(shuí)負(fù)責(zé) /
忻州限價(jià)房這根胡蘿卜是啥滋味 /
短命建筑，一場(chǎng)難治的富貴病 /
缺少廉價(jià)救命藥比缺醫(yī)更令人揪心 /
一顆膠囊包含的粗放式發(fā)展窟窿 /
天價(jià)魚(yú)游不進(jìn)法規(guī)與道德的兩條河流 /
華科大潑水節(jié)，一場(chǎng)無(wú)謂的茶壺波瀾 /
久病的教授床前，武大該如何盡孝 /
南科大是否野雞要靠下的蛋證明 /
給農(nóng)民減負(fù)才會(huì)有真正的農(nóng)運(yùn)會(huì) /
有多少迷�？纯途陀卸嗌俨懿倌� /
莫怪爭(zhēng)名人只怪人勢(shì)利 /
權(quán)力一勢(shì)利，冠軍就尷尬 /
深山里沒(méi)那么多浪漫與閑情 /
理解先救羊再救人的生存訴求 /
小品演員無(wú)礙校長(zhǎng)的終極評(píng)價(jià) /
不必賦予傅園慧過(guò)多的符號(hào)意義 /
騙子為什么要向撒貝寧認(rèn)錯(cuò) /
河水重新能喝樹(shù)立治污榜樣 /
深夜致歉暴露城市用水軟肋 /
書(shū)店回暖只因閱讀從未遠(yuǎn)離 /
有尊嚴(yán)的基層自有青春閃光 /