語言是重要的思維工具，文字是語言的書面形式。個人在與環(huán)境交往的過程中，絕大部分智力活動都與語言的理解、語言的運用有關(guān)，語文能力直接決定著個人與環(huán)境、他人的溝通，是個人智力的重要表現(xiàn)形式。青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和發(fā)展，其中重要的任務(wù)就是要學(xué)會理解和運用語言，并借助語言去掌握其他知識。因此，語文能力也是個人學(xué)習(xí)能力的重要表現(xiàn)。對這種能力的自我了解，有助于學(xué)生朋友更好地?fù)P長避短，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)智力發(fā)展。
《獲取生花妙筆》從觀察力、想象力、思維力、創(chuàng)造力等各方面入手，用精彩的語言將有限的課程延伸到無限的多彩世界。讀完《獲取生花妙筆》后，讀者會獲取更多的生花妙筆。
首先來測試一下你的水平
能力訓(xùn)練正式開始啦
1．悟空訪仙師
2．對句
3．改詩
4．誰讀得對
5．他的姓
6．徐九經(jīng)的為官詩
7．吳用智賺玉麒麟
8．戲知府
9．兩種說法
10．高爽謎詩諷孫抱
11．王尚書巧定姻緣
12．昏官斷案
13．百擔(dān)榆柴
14．魯班修廟
輕松一下
為什么華盛頓會想到組織一支麻臉官兵“特種部隊”——捕捉奇想思考法
15．祝枝山猜謎
16．詩仙和詩圣
17．康熙尋父
18．標(biāo)點助理解
19．勸子戒賭詩
20．猜謎
21．慧能拜師
22．解縉化險
23．怎么改的
24．吳承恩識假畫
25．獨特的評語
26．改字
27．老父讀信
28．陳舍人補字
29．祝枝山作對
30．模仿
31．板橋斷案
輕松一下
富安宏雄為什么會想到在水壺蓋上鉆個小孔——見異生疑思考法
32．詩題
33．阿凡提智斗巴依
34．剖析數(shù)字
35．看詩猜謎
36．李林甫的賀帖
37．一錢莫救
38．填空
39．鄭板橋借物
40．李清照猜謎
41．一副挽聯(lián)
42．白居易的“寶物”
43．天下第一長聯(lián)
44．蘇小妹巧填詩
45．讀詩
輕松一下
布利埃萊為什么能發(fā)明不銹鋼一留心意外思考法
日本某農(nóng)民為什么會想出挖藕的新辦法——留心點談思考法
為什么以色列把埃及軍隊的調(diào)動誤認(rèn)為是第23次軍事演習(xí)——利用成見思考法
年輕的易卜生為什么能騙過警察——也談利用成見思考法90為什么美國有關(guān)當(dāng)局要讓汽車司機去當(dāng)護(hù)士——身處其境思考法
為什么孩子們起初對貨架上的玩具不感興趣——變換角度思考法
列文虎克改進(jìn)的顯微鏡為什么大受歡迎——左右微調(diào)思考法1 27康熙的母后為什么能領(lǐng)悟八叉和尚的“奧秘”
技術(shù)人員為什么能成功地改進(jìn)訂書機——思路提示思考法
為什么微波食品保鮮時間長——條件變換思考法
最后來檢驗?zāi)愕某煽內(nèi)绾慰纯唇Y(jié)果吧
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