序：高考作文有跡可循

第一章 高考作文類型：高考只考十種題
命題作文：先表明中心思想，再說論點、論據(jù)，然后層層延伸
學霸范文：說紐帶
名師例文：我和你不一樣
話題作文：按照“引——聯(lián)——轉——結”的基本模式運用材料
學霸范文：為書而生活
學霸范文：自我與讀書，生命各半
漫畫作文：看圖關鍵在于把握三個基本點，緊扣一個中心
學霸范文：樹成蔭，容一葉落
學霸范文：因人而異，普施春風
寓言故事類作文：因素列舉得越合理，越有利于緊扣材料，立意正確率就越高
學霸范文：且將新火試新茶
時評類作文：開端處必先引述新聞事件
名師例文：懂得尊重的愛才更具情懷
名師例文：奢侈的精神會讓物質不再貧瘠
多則材料作文：逐則分析、對比分析、綜合分析
學霸范文：小事堅持，即成大事
“任務驅動型”材料作文：就事論事，注意區(qū)別傳統(tǒng)材料作文
學霸范文：集體成功，榮譽共享
有機組合類作文：詞語有機組合是寫作思路
學霸范文：走進中國，遇見更好的自己——致外國青年的一封信
學霸范文：眼界無窮世界寬
駁論作文：先指出對方錯誤可反駁，再提出觀點并論證
學霸范文：憂樂參半，人機共存
分析性寫作作文：分析給定的論證背后的推理和假設，對論證的有
效性進行批判性評價
學霸范文：何方可化身千億，一顆善心一處你
名師例文：為有源頭慈善來——致企業(yè)家的一封信

第二章 高考作文十大母題及對應原題：99%高分作文都能用到的素材、名言
自由與公德
2017年江蘇卷||2017年山東卷
繼承與創(chuàng)新
2016年全國Ⅲ卷||2016年江蘇卷
2015年全國Ⅱ卷
網絡與現(xiàn)實
2016年浙江卷||2016年天津卷
2017年上海卷
閱讀與實踐
2017年全國Ⅱ卷||2017年浙江卷
2016年全國Ⅱ卷||2016年北京卷
2015年浙江卷||2015年山東卷
傳統(tǒng)與現(xiàn)代
2017年天津卷||2015年北京卷
獨立與合作
2015年湖南卷||2015年湖北卷
2015年重慶卷||2015年福建卷
城市與鄉(xiāng)土
2017年全國Ⅰ卷
發(fā)展與環(huán)境
2015年廣東卷
人情與法治
2015年浙江全國Ⅰ卷
個體與國家
2017年全國Ⅲ卷||2017年北京卷
2016年上海卷||2015年上海卷

第三章 近幾年高考作文命題規(guī)律及備考對策：既符合題意規(guī)范又順應價值導向，既體現(xiàn)思維嚴密又彰顯人文素養(yǎng)
技術層面：考查基本的語言和文學素養(yǎng)，卷面書寫也是重要因素
價值層面：重教育和引導功能，緊密圍繞“立德樹人，引導教學，服務選拔”的中心目標

第四章 跟高分學霸學寫高分作文：記住典型高考真題，把握高考作文風向標
高考真題：通過材料中的關鍵詞思考寫作角度
學霸范文：以蚌窺人
學霸范文：亦堅亦柔，成就和諧
學霸范文：捍剛護柔
學霸范文：做一個“剛柔并濟”的人
學霸范文：亦剛亦柔，造就和諧
學霸范文：說紐帶
高考作文風向標之一——任務驅動類：著重考查閱讀能力、寫作能力，特別是思維能力
學霸范文：致郝同學的一封信
學霸范文：尊師重教，理應堅守——致孫教授的一封信
學霸范文：尊師風尚誠需強勢呼喚——致學校領導的一封信
學霸范文：花開無聲
學霸范文：順應規(guī)律，勿拔苗助長
學霸范文：是的，這是不道德的
學霸范文：棄嬰島，一座失火的天堂
學霸范文：明晰方向，看清位置
學霸范文：從“替課產業(yè)鏈”看高校教育
學霸范文：素質筑基，保持公仆本色
學霸范文：從價值出發(fā)選擇品牌
學霸范文：萬千選擇，適合最優(yōu)
學霸范文：逆流而上，標準在心
學霸范文：喚起青春記憶，揚起文化風帆
學霸范文：規(guī)矩約束，護網絡自由
高考作文風向標之二——社會熱點類：思維導圖，讓作文說理更有深度
學霸范文：第一效應
學霸范文：第二同樣卓越
學霸范文：不是第一也傲人
學霸范文：讓釣譽遠離教育，使功利退出公益
學霸范文：改變命運，不可全靠讀書
學霸范文：為公德讓路
學霸范文：莫讓公共道德“寸步難行”
學霸范文：公德鋪就坦途
學霸范文：樸諸表，涵諸內
學霸范文：簡陋之下，別有洞天
學霸范文：拋卻浮華，追尋精細
學霸范文：還空巢老人一襲溫暖
學霸范文：暖行，暖眾心
學霸范文：燃子之燈，溫暖社會