本書分為兒童的發(fā)展任務(wù)、兒童的道德行為、情商管理及問題解決、有效溝通技能提升訓(xùn)練3篇，包括兒童的集體主義掛念培養(yǎng)、兒童的勤奮感培養(yǎng)、人際關(guān)系初體驗(yàn)——同伴關(guān)系等內(nèi)容。