廣告和藝術設計作為文化創(chuàng)意產業(yè)的核心支柱，在加強國際商務交往、豐富社會生活、拉動內需、解決就業(yè)、促進經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧社會、弘揚中華文化等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已經(jīng)成為我國服務經(jīng)濟發(fā)展的重要產業(yè)，在我國經(jīng)濟發(fā)展中占有極其重要的地位。
　　廣告需要創(chuàng)意，創(chuàng)意既是廣告的亮點，也是廣告的靈魂，沒有創(chuàng)意的廣告很難在市場競爭中獲得成功。隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展、面對國際廣告和藝術設計業(yè)的激烈競爭，加強廣告創(chuàng)意與圖形設計教學的思想觀念和表現(xiàn)技法的創(chuàng)新、加速廣告圖形創(chuàng)意專業(yè)人才培養(yǎng)已成為當前亟待解決的問題；為了滿足日益增長的廣告市場需求、培養(yǎng)社會急需的廣告創(chuàng)意與圖形設計技能型應用人才，我們精心編撰了此教材，旨在迅速提高學生及廣告和藝術設計從業(yè)者的專業(yè)技能與素質，更好地服務于我國的廣告事業(yè)。
　　全書共七章，在吸收國內外廣告界權威專家多年研究與實踐豐碩成果的基礎上，以當下讀圖時代背景為依托，結合廣告創(chuàng)意與圖形設計的創(chuàng)新性，系統(tǒng)介紹了廣告創(chuàng)意的常用手法、讀圖時代廣告如何做、廣告圖形的創(chuàng)意策略與原則、廣告圖形創(chuàng)意的思維技巧及表現(xiàn)形式，以及在實際應用中如何與民族文化相聯(lián)系等基本理論知識和技能；并注重體現(xiàn)時代精神、將理論教學與社會實踐結合起來，挖掘深蘊的人文內涵、力求教學內容和教材結構的創(chuàng)新。
　　本書作為高職高專廣告和藝術設計專業(yè)的特色教材，結合廣告大師的經(jīng)典之作進行詳細分析講解，以點帶面、以案例為引導，對廣告圖形創(chuàng)意策略、原則、思維方法、表現(xiàn)方法、設計技巧，以及在實踐操作中應避免的問題進行提示；同時注重介紹作品的社會文化背景和精神內涵，借以開闊眼界、增長知識、陶冶性情、加強修養(yǎng)，提高學生對事物的敏銳覺察能力、感受能力、認知能力、創(chuàng)造能力，為日后工作打下堅實的專業(yè)基礎；并注重把傳統(tǒng)教材以理論為中心的說教轉變?yōu)橐耘d趣學習為中心，充分體現(xiàn)知識性、趣味性、互動性、實用性的編寫原則，有效幫助讀者取得學以致用的效果。
　　本書融入廣告圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)的最新教學理念，力求嚴謹、注重與時俱進，具有結構合理、敘述簡潔、案例經(jīng)典、圖文并茂、通俗易懂、突出實用性等特點，且采用新穎統(tǒng)一的格式化體例設計。本書可作為專升本及高職高專院校廣告和藝術設計專業(yè)的教材，也可作為廣告企業(yè)和藝術設計公司從業(yè)者的職業(yè)教育與崗位培訓的教材，對于廣大社會自學者來說也是一本有益的參考讀物。
　　本書由李大軍進行總體方案策劃、并組織編寫，劉晨主編、并統(tǒng)改全稿，趙亞華為副主編；由中國傳媒大學廣告學院劉林清教授審定。參加編著的人員有：劉晨(編寫第一章、第三章、第四章)，趙亞華(編寫第二章、第五章第一節(jié))，劉寶明(編寫第五章第二節(jié)、第六章第一節(jié))，周文凱(編寫第六章第二節(jié))，陳欣(編寫第七章第一節(jié))，李妍、李冰(編寫第七章第二節(jié))，張玉花、吳琳(編寫第七章第三節(jié))，周鵬、馬瑞奇、李瑤(編寫附錄)；華燕萍(負責版式調整)，趙亞華(負責全書圖片整理)，李曉新負責本教材課件制作。
　　在本書編寫過程中，我們參閱借鑒、引用了有關中外廣告圖形創(chuàng)意與表現(xiàn)方面的最新書刊資料，精選收錄了具有典型意義的中外廣告圖形創(chuàng)意作品，并得到有關專家教授的具體指導，在此一并致謝。由于編寫時間緊、作者水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，懇請專家和廣大讀者給予批評指正。
　　
　　編者