《學(xué)前兒童社會(huì)活動(dòng)與指導(dǎo)》以加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育為原則，突出知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性；以提高幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織指導(dǎo)能力為目的，注重實(shí)踐能力訓(xùn)練。本書提供大量幼兒園社會(huì)活動(dòng)案例，以期為讀者設(shè)計(jì)社會(huì)活動(dòng)提供參考。