社區(qū)心理學(xué)的研究對(duì)象是社區(qū)中人的心理與行為，它是一門探究個(gè)體、社區(qū)與社會(huì)交互作用的性質(zhì)、機(jī)制和功能的心理學(xué)分支學(xué)科。我們倡建中國(guó)心理學(xué)會(huì)社區(qū)心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)的目的，是為了建設(shè)中國(guó)特色社區(qū)心理學(xué)，使我國(guó)的社區(qū)更加和諧、健康和幸福。社區(qū)心理學(xué)誕生于20世紀(jì)60年代的美國(guó)。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的探究和實(shí)踐，西方社區(qū)心理學(xué)已涉及很多方面，有理論研究（如對(duì)社區(qū)心理學(xué)的核心價(jià)值的探討），也有應(yīng)用研究（如對(duì)社區(qū)心理咨詢和社區(qū)行為矯正等的實(shí)踐）；有量化研究，也有質(zhì)性研究；有對(duì)現(xiàn)實(shí)社區(qū)心理和行為的研究，也有對(duì)社區(qū)心理學(xué)教材建設(shè)的研究。為了借鑒西方社區(qū)心理學(xué)的研究成果以利于我國(guó)社區(qū)心理學(xué)的建設(shè)，我們確定了以下四項(xiàng)原則來選擇西方社區(qū)心理學(xué)的研究成果：
　　——對(duì)我國(guó)社區(qū)心理健康服務(wù)有借鑒意義的研究著作；
　　——對(duì)我國(guó)社區(qū)心理學(xué)理論建設(shè)有借鑒意義的研究著作；
　　——對(duì)中國(guó)特色社區(qū)心理學(xué)教材建設(shè)有借鑒意義的教材；
　　——對(duì)國(guó)際社區(qū)心理學(xué)的新發(fā)展和走向有所把握的研究著作。
　　根據(jù)上述四項(xiàng)原則我們先在幾十種著作中選出了近二十種，然后征求陳紅、畢重增和ToddJackson等教授的意見，經(jīng)過反復(fù)斟酌，最后確定翻譯由Taylor&Francis出版公司、Sage出版公司和牛津大學(xué)出版社等出版的十本著作。這些作品可分為下列四種類型。
　　屬于社區(qū)心理健康服務(wù)的著作有Elaine Miller-Karas著，李彥章譯的《重建應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的心理彈性：創(chuàng)傷與社區(qū)彈性模型》；Mary Lee Hummert，Jon F.Nuss-baum著，李媛等譯的《老化、溝通與健康：成功老化的研究與實(shí)踐》；Areej Hassan主編，鄒枝玲譯的《青少年心理健康與社區(qū)》；Ximena B.Arriaga，Stuart Oskamp編著，陳傳鋒等譯的《社區(qū)問題的心理學(xué)研究與干預(yù)》。
　　屬于對(duì)西方社區(qū)心理學(xué)理論探討的有S.Mark Pancer著，何嘉梅譯的《公民權(quán)與公民參與心理學(xué)》；Helena Agueda Marujo，Luis Miguel Neto編著，吳繼霞等譯的《積極的國(guó)家和社區(qū)：積極心理學(xué)中的跨文化視角及質(zhì)性研究取向》；Ma-nohar Pawar著，李丹、尹華站譯的《社會(huì)與社區(qū)發(fā)展實(shí)踐》。