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CBI理念引領(lǐng)下中學(xué)課程全英模式探索

CBI理念引領(lǐng)下中學(xué)課程全英模式探索

定  價(jià):48 元

        

  • 作者:董金偉,段天虹
  • 出版時(shí)間:2018/6/1
  • ISBN:9787306063205
  • 出 版 社:中山大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G632 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:輕型紙
  • 版次:
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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本書(shū)主要研究深圳市寶安區(qū)與建安大BC省列治文市教育局合作開(kāi)辦的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目,由加拿大方派出專任教師給深圳寶一外初中實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行英語(yǔ)、社會(huì)、地理、音樂(lè)等課程教學(xué)。項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái),行程研究論文12篇,所涉及的領(lǐng)域包括CBI教學(xué)的理論基礎(chǔ)、教材使用及課程設(shè)計(jì)理念、課堂教學(xué)策略、課堂教學(xué)評(píng)估、外教的溝通與管理、課程改革中的語(yǔ)言與文化、教師專業(yè)發(fā)展、橫向比較研究等理論和實(shí)踐的多維視角。研究目的主要有以下三點(diǎn):1.提升基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新的理論水平。2.為基礎(chǔ)教育國(guó)際化提供切實(shí)可行的實(shí)踐指導(dǎo)。3.促進(jìn)雙方學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。
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